为践行新课标教学理念，帮助教师理解新教材、提高教师驾驭新教材的能力，促进教师专业成长，2024年11月15日，泰安市初中化学新课标、新教材使用研讨暨培训活动在泰安市岱岳区开元中学举行，本次活动采取线下线上同步进行的方式。
一、专家引领，思维导航
原山东省教育科学研究院初中化学学科研究员、鲁教版初中化学教材副主编卢巍教授进行了题为《深度挖掘教科书的育人价值，深入落实立德树人根本任务》的专题讲座。卢巍教授以“化”的含义、什么是“化学”为开篇，通过生动的语言和教材中具体的实例，阐述了教科书内容的编排思路和其中育人价值的挖掘方法和落实方向。
山东省教育科学研究院初中化学教研员赵亚楠博士做出了题为《基于项目式学习的跨学科实践活动》的主题讲座。赵亚楠博士结合具体的项目化学习课例，向老师们展示了项目式学习和跨学科实践活动是什么、如何有效展开，阐述了不同课型和环节中的关键问题和策略，展示了项目式学习的跨学科实践活动的课例，为项目化学习和教学活动指点迷津。
二、说播课堂，演绎精彩
来自泰安市高新区教研团队的尹良老师、岱岳区教研团队的彭成老师、泰山区教研团队的赵丽老师展示了三节说播课。三位老师从课标要求入手，分析了新旧的教材变化，结合学情，通过模型制作、情景剧表演等多种方式，帮助学生从宏观和微观相结合的视角解决实际问题，初步建立化学学科思维模型。
三、课例点评，互动研讨
赵博士和卢教授分别对三个展示课例进行了评价，从教学环节的情境导入，学生活动设计，教学评价等多个角度的逐一细致点评，并对教学设计和教研活动等方面提出了建议。
在使用新教材过程中，教师有一些困惑。现场多位教师踊跃提问，就新教材教学过程中的感受及困惑、初高中衔接方法等问题展开探讨。卢巍教授和赵亚楠博士现场收集新教材在一线课堂使用中的疑问，并予以解答。
通过本次活动，泰安市全体初中化学教师将继续秉承教育的初心与使命，以新课标、新教材为引领，把今日所学所感所悟内化于心外化于行，贯彻到教学实践中，为培养更多具有创新精神与实践能力的学生贡献我们的智慧与力量。