为进一步规范幼儿园保教工作，提高全体教职工对突发情况的处理能力，增强急救意识，提升急救技能，我园于2024年11月15日，特邀肥乡区妇幼保健院医护人员来园对全园教职工开展了关于“心肺复苏”和“海姆立克”急救知识的专题培训。
情景模拟 趣讲解
整个培训讲座中，肥乡区妇幼保健院医护人员非常认真的向在座的老师们讲解了应急救护的重要性，她通过图片、视频和动画相结合的方式，生动形象地展示了常见急症的基本知识。
海姆立克急救法
“剪刀、石头、布”三部曲
剪刀——患者脐上两横指
石头——施救者一手握成拳头
布——施救者另一手包住拳头
在日常生活中，幼儿常常出现异物卡喉的情况，严重时有窒息的风险。海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”，它由美国医生海姆立克发明，是目前最有效的针对气道急性阻塞自救互救的一种方法。为了让大家更直观更清楚的认识到海姆立克急救法，给大家进行讲解，并通过动作示范。
面对不同人群，我们采用的急救方法不同！
心肺复苏急救法
一评：安全评估
二识：伤患识别
三呼：对外呼救
四救：现场施救
医护人员详细解读了心肺复苏的重要性，并对紧急情况下的应对策略进行了深入剖析。同时以通俗易懂的语言讲解了心肺复苏的标准操作流程，包括初步判断、紧急呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等关键步骤，
模拟操作 筑经验
随后，老师们纷纷踊跃尝试，在医护人员的耐心指导下，亲身体验心肺复苏的过程。虽然动作还稍显生疏，但那份对生命的责任感却在心中悄然生根。通过亲身体验，更好的掌握了急救技能，提高了应对突发情况的能力。
讲座结束后，老师们相互演练纷纷表示本次讲座既普及了急救知识，又传授了急救技能，使老师们增强了自救互救的意识，也让老师们对应急救护有了更深入的了解。
“多一份急救技能，就多一份对生命的守护。”这句话在本次培训中得到了最生动的诠释。全园教职工通过系统的学习与实践，熟练掌握了正确的急救方法，认识到了急救的重要性。
此次培训不仅是一次技能的传授，更是一次心灵的触动，它让每一位教职工都成为了幼儿健康与安全的守护者，为构建平安、和谐的幼儿园环境奠定了坚实的基础。