为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》指导精神，不断提升宁武县学前教育的教育水平，用科学的教育教学理念指导工作，积极促进教师的专业化成长。宁武县教育局幼教科组织各兄弟园开展学前教育教研活动，第一场于2024年11月15日晚上在宁武县第三幼儿园举行！

       宁武县教育体育局幼教科科长刘俊青、池素凤老师、各幼儿园园长、副园长、教研员、第三幼儿园全体教师参加了本次教研活动。

    本次活动由王燕平老师主持，王老师首先代表三幼全体教师欢迎领导和各位园长的到来，并宣布了活动流程！

‍    在王燕平老师的组织下，教研活动在有趣的游戏中拉开帷幕！

     首先由三幼的陈文磊老师给大家带来《纲要》的解读！

‍      陈文磊老师从《纲要》的总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价等重要部分为教师们进行了详细解读。同时指明《纲要》对于幼儿园一日活动的重要性，并建议教师掌握融会贯通的原则，幼儿园的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容相互渗透、相互交融，从不同角度促进幼儿三维目标发展。

      紧接着闫园长从因地制宜、切实落实《纲要》；人性化管理，营造和谐平等氛围；尊重幼儿，建立良好师幼关系；转变观念，提高教师素质；注重教育领域联系，突出民族特点；强化家园合作，发挥家庭教育功能六个方面为大家解读了《幼儿园教育指导纲要》的精神内涵并分享了一些幼儿教育的有效方法。

     最后，闫园指出《纲要》的落实是一项长期而复杂的过程，最重要的是将理论转化为实践，在实践中内化理论，做到理论指导实践，通过实践再升华理论。幼儿园要谨遵《纲要》的各项原则、要求，实事求是，因地制宜，提升教师素质，促进幼儿全面发展，争创特色幼儿园。

     在学习中，老师们对《纲要》有了更深层面的理解和思考，尤其是对《纲要》五大领域之间的相互参透、有机结合有了更加深刻的认识，并且能够从新的视角重新看待幼儿园教与学的关系，深刻的理解《纲要》就是幼儿幸福童年的理论引领与保障。

     讲座结束后，各位园长和教师积极讨论分析纲要与幼儿园教育工作的关系，并积极发言，提出自己的见解。

       刘科长对我园本次教研活动做了总结发言，指出本次学前教育教研活动的目的就是要提升园长和教研员的专业素养，鼓励大家要深入学习《纲要》，不断提升自身素质。通过今天对《纲要》的全面解读，园长老师们更加深入地理解这一文件的重要性和指导意义，并在实际工作中得以运用，促进我县学前教育的健康发展。

       在《纲要》的指导下，各位园长要在幼儿园的常规管理上下功夫，提升办园理念，完善内部管理，提高保教质量，培养优秀教师队伍，创设良好的育人环境。

      通过此次培训学习，不仅加深了园长、教师们对《幼儿园教育指导纲要（试行）》更深层面的理解和思考，也为全县学前教育事业的持续发展提供了有力支持，同时教师将更加明确《纲要》作为平时教育教学活动目标制定、内容选择、组织活动以及反思提高的支撑点。在今后的工作中，我们将坚持以《纲要》为指导精神，积极促进教师的专业化成长，同时让每一位孩子都能得到全面的发展。