育人无小事 点滴总关情 ———香山小学中年级组期末述职报告会

用户11248275
创建于2023-07-06
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  教师是人类灵魂的工程师,教师的思想觉悟会直接影响到孩子们的行为。一个学期即将结束,为了让老师们对自己的教学过程和效果进行深入的反思和探究,进而发现问题、改进教学方法、提高教学质量,香山小学中年级组齐聚一堂,认真进行了期末述职工作,以促进教师们的反思成长,争取来年更大进步!

  会议在韩杉杉老师的主持下,有序召开!

                       三年级组教师述职

       在教学中我鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解,体现审美价值的个性化,多元化,这样既调动了学生学习的积极性,又活跃了学生的思维。把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。我也会积极改进,给自己不断加压,提高自己的综合素质,提升自己的教育教学水平,使自己的工作再上一个新台阶。(王瑞老师)

        本学期在教学中我认真真钻研教材,认真备课上课,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务。不断提高业务水平,不断学习新知识,改进教育方法。关注全体学生,同时做好后进生和边缘生的转化。在班主任工作中我能够根据学生的身心发展规律有效地对班级进行管理,积极引导学生健康成长。班级班风正,学风盛,在学校组织的各项活动中均有出色表现。作为教研组长工作,在新课程改革中,能认真学习新课程标准,积极投身于新教学教法的研究,结合自己经验带领教研组的同志们进行教学实践和教育教学研讨。积极发挥示范引领作用。(张小宁老师)

       努力完成“立德树人”的任务,教好班上每一个学生,帮助学生树立爱国主义理想和积极向上的精神,争做新时代好少年。

       晨读提醒学生穿校服戴红领巾,迎接新的一天;课上研究新课标,钻研教材教法,上好每一节课;课余关注学生身心健康,做好他们成长路上的引路人。 (董治强老师)

  我在刚担任班主任时遇到了一些问题:首先对班级学生不够了解,不知道以何种角色去面对学生;其次作为不是自己本专业的知识,自己内心还是存在害怕的心理的;再次对班主任业务的不熟悉。 针对于自己的问题以及班里学生的情况,我在开学后几周做了如下调整以此来适应自己初次做班主任。一、培养学生良好的行为习惯。规范学生的行为习惯。二、确立班干部,使班干部的能力得到锻炼。三、经常与任课教师聊天,了解研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度,掌握良好的学习方法。四、平时还经常以电话方式与家长沟通,向家长反映学生在校情况,希望与家长共同提高学生的学习成绩。我在班级管理中还有很多欠缺或考虑不周的地方。“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中,我将严格要求自己努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进!(雷瑜老师)

        在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将继续立足实际,认真分析和研究好教材、研究好学生,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格地要求自己,为美好的明天奉献自己的力量。  (杨玉鑫老师)

  一个学期已经结束,这是我们教学生涯中平凡的一个学期,然而,这也是学生们成长中举足轻重的一个阶段。自己在班级管理和教学工作上有收获,也有遗憾,更有反思与成长。我将一如既往,坚持与学生谈心,坚持与家长沟通,与老师们多交流,对学生真心付出,做好班级管理工作和教学工作,让自己下一阶段的工作展开更加高效,让学生乐学善学,取得更大的进步!(王亚鸽老师)

        时光飞逝,作为一名新教师,在数学教学方面,我认真备课,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能够运用自如。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。尤其是后进生的辅导工作,努力做到从友善开始,采取多鼓励、多表扬的方式来激励学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。(马怡老师)

        本学期我担任三年级四班、五班的数学教学工作,教学中,每一步都脚踏实地,没有丝毫放松。首先,备课深入细致,关注学生实际状况,课前做好充分的教学准备。其次,让学生在课堂上尽量都动起来,努力让课堂更加和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。同时,积极参加各种教学教研活动,不断提高自己的教学水平。最后,认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批全改,重在订正,并认真做好后进生的转化工作。 (连静静老师)

       在工作中我时刻严格要求自己,认真学习,不断反思,不断成长。注重班级管理,关心每一个孩子的动态,及时肯定孩子们的点滴进步。同时采用多样化的教学方法充分调动孩子们英语学习的积极性,引导孩子们总结学习方法,举一反三,不断提升课堂教学效率。(王玉晓老师)        

        除了备好课,我一直在思考如何安排课堂活动才能让学生真正受益。首先,是想办法让学生喜欢上英语课,于是上课之前我会选择给学生播放英语歌曲,观看英语视频,做一些英语小游戏来激发学生的学习兴趣。比如在学习晦涩难懂的字母发音时,我会和学生一起观看字母积木,给学生讲解视频内容,他们学得开心,教师自然教得也有劲儿。(赵玉莹老师)

                           四年级组教师述职

        重视班风、学风培养,充分发挥班干部和小组长的作用,在班级管理中奖惩分明、宽严相济,力争取得家长的支持与配合。课堂教学中,让每个孩子都动起来,用提问、发言,督促孩子们学会听讲,学会思考。日常教学中,注重孩子们学习习惯的培养,不懈努力,尽心尽力地做好本职工作。(杨丽娟老师)

         作为一名新教师,过去的一学期我有许多收获。在师德学习方面,我以严格的标准来要求自己,用耐心关爱学生;积极参加师德主题比赛,坚定自己向师德典范看齐,不断提升。在工作上爱岗敬业,积极向老教师们学习。在教育教学方面,认真备好每一堂课,积极向其他教师请教学习。回顾过往,有收获也有不足,相信未来我也能克服困难,一如既往地为自己热爱的工作做贡献。(王旭莹老师)

  语文教学中,我做到了提前备课,有序教学;课堂上我把关注学生的听讲状态和培养语文学习习惯为重点,利用情景教学和小组合作的学习方式加强学生语文学习能力。对待学生时,我和他们亦师亦友,能结合学生的自身特点和性格特色对孩子进行教育,以尊重为前提,和学生平等交流、对话。教导处的工作总是提前商议、逐项落实,圆满完成各项教学工作和活动,做到了有条不紊、效果良好!(王莫香老师)

        在班风建设上,我不断强化学生的集体荣誉感,让学生心中牢牢记住,自己的一言一行都关系到班级的形象,关系到班级的荣誉。在这样的前提下,学生遇到事情大多能三思而后行,班级打架闹事的现象几乎没有了,同学之间的小纠纷大多能够自行解决。(刘燕芳老师)

       班主任的工作是琐碎的,又是繁忙的,更是一种默默的付出,是不能用语言去描述的,只有自己亲身经历过才能明白其中的酸甜苦辣。在今后的日子里,我会继续努力,即使没有最好,也一定会更好。(魏习娟老师)

         时光飞逝,伴随着紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作将告一段落,回顾这段时间的工作,我做到了:1、加强业务学习,不断完善教学思想;2、针对本班的知识基础和学生情况,紧抓课本,学生做课本上的题我会挨个巡视,做到每人每题都看。3、在课堂中,做到不放弃不制造紧张气氛,制造师生、生生一对一讲解。今后,我将会带着责任和期望,更深入的关注到每个孩子身上。做好新时代需要的老师,和孩子们一起快乐学习,快乐成长,逐梦追光。(刘芳老师)

        这一学期由衷感恩领导对我工作的信任和悉心培养,使得教学工作高质量完成,孩子们在幸福中收获成长,个人能力也在稳步中提升。这一学期,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。除此之外,脚踏实地一步步的学习工作,不断提升自己,提高自己的教学质量。下一学年,我将继续努力,在不断探索和学习中提高自己的教学水平,取得更加优异的成果!(李艳晓老师)

        教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。 (张嫩芳老师)

  在过去的一学期,有得有失,现将本学期工作状况概述如下,以便总结经验教训,反思不足,不断完善自我。在教学工作中,认真备课,认真批改作业,学生作业格式工整规范,并养成良好的学习习惯。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬、鼓励。

在工作之余,努力钻研教材、分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。在今后教学工作中,我将继续努力,扬长避短,以饱满的热情和态度迎接新一学期的教学工作!(韩杉杉老师)

        时光飞逝,又一阶段的小学英语教学工作即将告一段落。回顾本学期的教学历程,我重视教学设计,激励学生主动学习。坚持备好每一节课,最大限度调动学生参与学习的积极性,给学生学习提供广阔的舞台。学习不再是一种枯燥的听说写记,而成了一个个新颖有趣的游戏活动。积极学习,提高自身能力。我利用闲暇时间,积极向有经验的同事进行请教学习,不懂就问,并认真做好笔记。  多样训练,巩固提高学生所学。“温故而知新”,复习和测试是巩固学生课堂所学知识的最有效的手段。我采用了机动灵活、形式多样的复习和测试,有效巩固了学生所学知识。在今后的教学中,我会加倍努力,刻苦学习,不断提高自身素质,做一名合格甚至优秀的小学英语教师。(杨若雯老师)

        英语教学中,提早备课,讲解的知识点提早梳理,写到课本上;本学期重视单词听写和课文默写,认真批改每次的听写,及时督促学生进行订错,课本上把错误的单词做标记,以便高效复习;重视学生造句子,课文预设问题,让学生带问题高效听听力,同时让每个孩子尽可能开口回答问题,从简短词语到完整句子,让孩子们喜欢上英语课。(陈娜娜老师)

  刘校长也亲自到场聆听老师们的精彩分享。整个会议中,老师们都认真听、认真记、认真反思、取长补短,为教学助力!

                         芦书记的精彩点评

        今天召开的教师述职大会非常精彩,这次述职会是承前启后的工作总结会,更是教师们相互学习共同进步的大会。中年级21位教师用心梳理回顾,展示教学亮点,共享教育智慧;反思教学不足,不断进取跟进。每位教师都要有时时放心不下的责任心,持之以恒的耐心、细心、匠心、童心、爱心、慧心,珍惜工作岗位,常怀感恩心。寄语大家:成绩属于过去,挑战就在眼前。立德树人,争做“四有”好教师;笃行不怠,做好学生“四个”引路人;奋进新征程,志做大先生。在新的学期里,香小团队要加倍努力,团结奋斗,同心同德,锐意进取,为学校优质发展作出新的、更大的奉献,努力打造“五星”支部,力创市级文明校园!最后她风趣吟诗送给大家:不论课堂与课间,无尽责任在心间;辛勤耕耘花盛开,为谁辛苦为谁甜?

  这是一次分享的会议、一次学习的会议,更是一次收获的会议!老师们畅谈育人方法、抒发教育情怀、总结过去、展望未来,相信香山小学的未来一定会越来越好!


编辑:王玉晓

审核:王莫香

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