什么是教育？
教育就是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
为了积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，10月底开始至11月中旬，诏安县第七实验幼儿园开展了一系列公开课观摩活动。
此次公开课教学内容涉及《指南》五大领域，执教教师围绕教学内容，详细设置活动目标、确定活动重点难点，并在教法学法、制作教具等方面进行了认真的准备。
🌼多彩课堂 缤纷绽放
小班手工活动《小绵羊》
吴晓婕老师带领小班小朋友们开展有趣的手工活动《小绵羊》。小班小朋友们在参与活动的过程中，认识了“小绵羊”，并在吴老师的引导下，愿意想办法帮助“小绵羊”。吴老师还让小朋友们体验制作“羊毛”、感受粘贴造型的乐趣。小朋友们在本次活动中感到非常开心！
中班美术活动《美丽的梅花》
谢玉莲老师为中班小朋友们带来美术活动《美丽的梅花》。本次活动开始时，谢老师出示了手工梅花，引导幼儿认识梅花，激发幼儿的活动兴趣。接着通过播放手工视频《水墨吹画》，引导小朋友们完整的了解用水墨吹画创作梅花的方法。接着让小朋友们用水墨吹画的方法创作梅花，感受水墨吹画的乐趣！
中班音乐游戏《小老鼠与泡泡糖》
高妙清老师为中班的小朋友们带来了音乐游戏《小老鼠与泡泡糖》。高老师在本次音乐游戏中，引导小朋友们通过欣赏音乐，根据音乐的旋律和节奏，做出“小老鼠”的表情和动作。并且通过讲述故事《小老鼠与泡泡糖》，引导幼儿用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。最后师幼共同游戏，小朋友们玩得很开心！
大班音乐游戏《哪吒学艺》
陈燕玉老师为大班的小朋友们带来音乐游戏《哪吒学艺》。陈老师引导小朋友们在故事情境中，用不同的乐器表现哪吒的本领，并进行合乐演奏。音乐生动有趣，能够吸引幼儿参与活动的兴趣，小朋友们根据音乐节奏做出各种造型，玩得很开心！本次活动陈老师还让小朋友们感受到了哪吒不怕困难，苦练本领的精神。
大班音乐游戏《嘀嗒嘀嗒狂欢舞》
林奕贞老师带领大班的幼儿开展音乐游戏《嘀嗒嘀嗒狂欢舞》。本次活动中，林老师通过情景导入——钟表博物馆，激发幼儿参与活动的兴趣，接着带领幼儿欣赏和感受音乐的节奏，让幼儿倾听和想象。通过让幼儿分段欣赏音乐，引导幼儿听音乐摆时钟造型、鼓励幼儿积极参加舞会并结合音乐做动作、启发幼儿创编动作。最后林老师引导幼儿在边欣赏完整音乐的同时，与同伴合作开展游戏。小朋友们都在游戏中感到非常开心！
大班健康活动《气功五禽戏》
沈园长带领大班年段三个班的小朋友们开展了健康活动《气功五禽戏》。活动开始时，沈园长先让幼儿了解五禽戏中虎的基本动作及其五禽所代表的五种动物形态，激发幼儿对五禽戏的兴趣。接着对五禽戏中虎的动作进行示范讲解，引导幼儿进行模仿练习，并逐步引导幼儿掌握每个基本动作。在让幼儿锻炼身体的同时，也激发了幼儿对传统文化的兴趣和探索欲望。
大班科学活动《会吹气球的瓶子》
沈欣老师带领大班的小朋友们开展了科学活动《会吹气球的瓶子》。本次科学活动，沈欣老师在平时幼儿有玩气球的认知及经验的基础上，通过提供相应的操作材料，引导幼儿通过实验进行验证猜想，让幼儿从中了解了小苏打和醋混合会产生气体让瓶子可以吹气球。本次活动让幼儿在有趣的实验过程中产生了对科学的兴趣，也激发了幼儿对探索身边的科学现象的兴趣。
大班科学活动《神奇的膨胀》
吴延稀老师带领大班的小朋友们开展了科学活动《神奇的膨胀》。本次活动开始时，吴老师通过创设情境，激发幼儿对“膨胀”现象探索的兴趣。接着通过提供相应的材料，让幼儿通过实验，感知物品遇水膨胀的现象。本次科学活动，让小朋友们产生了对物品膨胀现象的兴趣和探索欲，并让小朋友们了解到物品状态的改变有时会给人们的生活带来便利。
活动中每一位教师以《指南》精神为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体PPT课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作探究中感受了活动带来的快乐。
🌼以评促教 浸润成长
活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行评课。行政领导及听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
“学然后知不足，教然后知困”。本次活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展，充分展现了诏安县第七实验幼儿园教师求真务实、积极向上的精神面貌。
教育长路漫漫，唯有不断进取！愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行！
编辑：杨鑫
一审一校：黄彦
二审二校：林奕贞
三审三校：沈阿清