在孩子的成长过程中，家庭和学校的角色都是不可或缺的。只有家庭和学校共同参与，才能给孩子提供最优质的教育。家校共育，让孩子在关爱中茁壮成长。家校之间的沟通与协作。汇报学生的学习和生活情况，让家长了解孩子在校的具体表现，从而更好地支持学校教育。共同为学生营造一个和谐、积极、健康的学习和生活。
2024年11月15日晚上8:00，昌江四小迎来了备受期待的家长会。此次活动通过家长会，让家长更加了解学校的教育教学情况，增强家校之间的沟通与协作。汇报学生的学习和生活情况，让家长了解孩子在校的具体表现，从而更好地支持学校教育。共同为学生营造一个和谐、积极、健康的学习和生活环境。
会前准备，静候佳客
学校领导对本次家长会高度重视，提前拟定会议方案、家长邀请函、通过班主任会议、反复强调等措施，切实提高老师们的思想认识，确保本次家长会的顺利、成功召开。老师们也积极响应学校号召，热情高涨，准备充分。宽敞明亮、干净整洁的教室，精心制作、闪耀智慧的课件，创意满满、精致美观的黑板布置，无不彰显他们的爱心、耐心、细心与责任。
每位老师在会前都做了精心的准备，有家长签到表、家长反馈意见表，有为了解家长在孩子心中树立的形象，准备了真心大话不冒险调查问卷……
入班交流，共话教育
家长们如期而至，教室满座无席。
为了确保家校共育取得最大成效，班主任就班级概况、学情分析以及家校共育的方法等方面与家长做了分享和交流。中高年级老师们抓住孩子青春期特点，给家长提出符合孩子身心发展的针对性建议。面对这个特殊阶段，要对孩子多一点耐心，少一点指责。全体家长聚精会神，认真倾听，他们眼中有认同，心中有见解。
校长寄语，宏观指引
声声细语暖人心，一言一语总关情。活动中，孙雄校长在高年级各班就关注学习成绩、关注生命教育、如何教育好孩子、家校共育等方面发表讲话，特别强调了“陪伴”的重要性。只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这项艰巨而复杂的任务。会后，孙校长单独与特别需要关注的特殊学生的家长交流，希望家长们和学校同力而行，形成合力，共育孩子未来。
学科交流，指明方向
各学科任课教师对自己任教的科目向家长做了介绍，详细分析了学科特点，学生学习情况，学生未来努力的方向等。认真细致的和家长做了沟通。
感恩有你，共赴未来
家长代表激情发言，肯定了我校召开家长会的积极意义，感谢了各位老师的辛勤付出。同时明确表态，今后将一如既往密切配合学校和老师的工作，做好家庭教育工作，家校携手，共同把孩子培养的更优秀！
家校共育，立德树人
会议中，班主任们组织家长观看《家庭教育半月一讲【第119讲】》本期主题：积极应对压力，学会有效学习。此次的讲座，专家提出以下观点:（一）过于严重的焦虑会为学习、生活带来负面影响。（二）调整复习方式，提升孩子的学习效果和记忆力。（三）调整孩子任务目标或专注时长，避免孩子拖拉磨蹭。（四）探索孩子的学习动机，减少作业压力。（五）多种方式提升孩子的专注力。
深入沟通，倾听心声
在会议的最后阶段，老师和家长进行了一对一的交流，针对学生的学习，心理，行为习惯等深入探讨。各位家长对自己孩子在线表现非常关心，积极和老师交流，也提出了希望和期盼。这有助于我们老师明确自己努力的方向，有助于今后更好的开展工作。
此次家长会的成功举办不仅加深了家校之间的沟通和理解，也为学生的健康成长奠定了坚实的基础。昌江第四小学将以此次家长会为契机，继续深化教育教学改革，加强家校合作，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
编辑:张美兰
审核:麦茂慧
签发:洪燕