活动背景
在这个充满活力的季节里，为了进一步提升幼儿教育的质量，塔城市也门勒乡中心幼儿园与塔城市博孜达克镇第一、第二中心幼儿园携手合作，共同举办了一场别开生面的联合教研活动。此次活动的主题是“幼儿园体能训练的策略与实施”，旨在通过创新的教学方法和理念，促进教师之间的交流与合作，推动幼儿园健康教育的全面发展。
“世界咖啡”：一种全新的教研模式
“世界咖啡”是一种源自西方的对话式学习方法，它强调在轻松愉悦的氛围中，通过小组讨论和分享，激发参与者的创造力和思考能力。本次联合教研活动正是借鉴了这一模式，希望通过这种开放式的交流方式，让教师们能够更好地分享教学经验，解决实际问题，共同成长。
活动准备
为了确保活动顺利进行，塔城市也门勒乡中心幼儿园的领导和教师团队进行了精心的筹备。从活动方案的设计到场地布置，每一个细节都经过反复推敲和优化。活动当天，教师们早早地来到现场，积极参与各项准备工作，整个活动现场充满了浓厚的学习氛围。
活动过程
暖场游戏
由于老师们都来自不同的幼儿园，所以安排了破冰小游戏，大家在游戏中相互认识，为活动的开展奠定基础。
开场致辞
活动开始，塔城市也门勒乡中心幼儿园园长哈瓦力亚首先发表了热情洋溢的开场致辞。她表示，希望通过这次联合教研活动，能够搭建一个平台，让三所幼儿园的教师们能够互相学习，共同进步。
分组讨论
在简短的开幕式后，教师们被分成三个小组，每组由一名经验丰富的教师担任桌长。每个小组围绕“幼儿体能训练的策略与实施”为教研主题进行深入探讨。这些主题包括如何提高幼儿的自主学习能力、如何有效利用自然资源开展户外教学、如何通过游戏促进幼儿的情感发展等。在讨论过程中，教师们积极发言，分享自己的教学经验和心得，相互启发，共同寻找解决问题的方法。
互动分享
分组讨论结束后，各年龄段小组代表轮流上台，从《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域对儿童各年龄发展目标出发分享本组的讨论成果。其他教师则认真聆听，并提出自己的看法和建议。通过这种互动式的分享，大家不仅学到了新的知识和技能，还增进了彼此之间的了解和信任。
园长总结
为了能让老师们继续沉侵式体验“世界咖啡”教研，哈瓦力亚园长充分肯定了老师们的教研模式与创新思维，并鼓励老师们以积极幽默的方式提出对活动的宝贵建议。
活动收获
经过参加本次愉快又充实的大教研活动，教师们纷纷表示受益匪浅。他们认为“世界咖啡”这种教研模式不仅打破了传统的教学模式，也激发了老师对教研活动的积极性、创新意识和团队协作精神。许多教师表示，将把在活动中学到的新理念和方法应用到日常教学中，不断提升自身的专业素养。
结语
此次联合教研活动的成功举办，不仅为三所幼儿园的教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台，也为推动塔城市幼儿教育事业的发展注入了新的活力。我们相信，在未来的日子里，通过不断的努力和探索，塔城市的幼儿教育将会更加美好！
投稿：憨洁维
编辑：阿亚库孜
审核：哈瓦力亚