砥砺前行,满载而归

子珊(育苗幼)
创建于11-15
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每次学习都能遇见最美的自己,每次聆听都能看见不同的风景。每一次的培训学习都是最好的成长,坚持、输入、内化、输出,成就更好的自己。教育依旧,初心不改。

专题讲座

11月16号上午,由广东省外语艺术职业学院艺术教育学院党委副书记付宏东老师为我们带来专题讲座《幼儿园教师的职业素养与抗压能力调适》。

首先,付老师向我们概述幼儿园教师的职业素养是其在教育工作中所表现出的专业品质、道德风范和综合能力。这些素养不仅关乎教师的个人成长,更直接影响到幼儿的身心发展和教育质量。讲述了职业道德与责任,其中教师者是传道、授业、解惑者;师德主要是教师的思想品德和职业道德,最基本的道德素养;师风看的是教师的行为作风,工作作风、生活作风等等。

付老师向我们分析了习总书记关于师德师风的重要论述要做到“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

其次,付老师分析了习总书记关于教师职业素养的重要论述四个“引路人”

1️⃣广大教师要做学生锤炼品格的引路人

2️⃣广大教师要做学生学习知识的引路人

3️⃣广大教师要做学生创新思维的引路人

4️⃣广大教师要做学生奉献祖国的引路人

一摘自习近平总书记2016年9月9日在北京市八一学校考察时的讲话

最后,付老师讲述了习总书记关于职业素养的重要论述四个"相统一”及论述教师的“六要〞要求:

‍四个“相统一”

教师要坚持教书和育人相统一

教师要坚持言传和身教相统一

教师要坚持潜心问道和关注社会相统一

教师要坚持学术自由和学术规范相统一

教师的“六要”

一要政治要强

二要情怀要深

三要思想要新

四要视野要广

五要自律要严

‍六要人格要正

总之,幼儿园教师的职业素养与抗压能力是其职业生涯中不可或缺的重要素质。通过加强专业培训、建立心理支持系统、营造和谐工作氛围和完善评价体系等措施,可以有效提升教师的职业素养和抗压能力,为幼儿的健康成长和教育事业的蓬勃发展贡献力量。

结业仪式

付书记给我们总结了这十几天的学习安排与学习意义,让我们更加了解了我们所学习到的课程设计非常丰富,我们学有所获,满载而归!

接着分别进行了各小组优秀学员证书颁发仪式!

由我们茂名班高州市宝光街道西岸中心幼儿园冯老师代表进行了我们这十几天的培训总结与心得分享!11月4日,我们从不同的地方相聚在这里,参加2024年粤东西北地区幼儿园骨干教师培训,一起奔起一场知识的盛宴。在这为期12天的学习中,我们组建了一个个团结有力的小组团队,这次课程的设计科学且合理,既有思想理论的熏陶,也有教学实践的体验;我们还参现学习了黄埔军校、华美英语实验幼儿园、番禺区石碁镇中心幼儿园、天河区天府幼儿园儿园等跟岗学习。我们收获极其丰富,同时也深刻意识到要把这些先进的教育理念和方法学以致用,运用在我们的教育教学当中。

在这个秋冬送爽的季节里,我们有幸参加了由教育部门组织的2024 年粤东粤西粤北地区教师全员轮训茂名幼儿园骨干教师培训。我们带着对新知识的渴望和对自我提升的期待,踏入了这场知识的盛宴。通过为期十二天的密集学习,跟岗学习等等,我们不仅收获了满满的专业知识,更在思想上经历了一次深刻的洗礼。

回顾这次培训,我们深感收获颇丰。它不仅为我们打开了一扇通往新领域的大门,更让我们意识到持续学习的重要性。未来,我们将把所学知识融入到实际工作中,不断提升自己的专业能力,为实现个人价值和社会贡献而努力。同时,我们也期待有更多这样的学习机会,与志同道合的伙伴们共同成长。

—END—

组员:王景荣,邓璐娜,王栋敏,邓紫君,李敏玲,蔡宝玲,刘园满,张娇琳,邵子珊,杨芷婷(第二组)

‍文字:邵子珊

编辑:邵子珊

审核:苏心怡

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