师道传承  诗韵流长

——台山市黄春慈名教师工作室参加江门市古诗文现场观摩培训活动

台山市黄春慈名教师工作室
创建于11-15
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金秋送爽,硕果飘香。为了拓展工作室成员的教研平台,提升教师古诗文教学能力,11月12日至14日,台山市黄春慈名教师工作室组织成员赴鹤山市沙坪街道第六小学观摩江门市“经典铸魂”古诗文拓展阅读展评活动。

比赛掠影

 本次比赛分为低、中、高三个年段,云集了五邑各地区共二十二位选手,他们精心准备,以独特的教学设计、生动的课堂演绎,展现了古诗文教学的无限魅力。教师们带领学生紧扣“诗眼”,研读“诗心”,以独特的教学风格,风趣活泼的教学形式,新颖绝妙的教学方法表现出高超的教学技能。老师们的教学设计独具特色,亮点迭出,学生们遨游在古诗文优美的意境中,在轻松愉快的氛围中领略古诗文的韵味。

低年级组选手风采

中年级组选手风采

高年级组选手风采

喜获佳绩

      工作室成员陈锦文老师执教《夏日绝句》,凭借其创新独到的教学设计、生动的课堂表现以及深厚的文学底蕴,荣获一等奖,工作室主持人黄春慈老师获优秀指导教师奖。

专家指导

江门市语委办副主任、江门市教育研究院小学语文教研员吴华杰作主题为《师心安处有诗心,人生何处无诗意?》的点评指导,他从五大方面提出反思:一是文本解读的正与偏,教师需阅读古人对诗词的注解,正确解读古诗;二是思维开发的深与浅,适时、适当地补充资料,调动学生的思维;三是语言训练的虚与实,要有针对性地安排语言训练,培养学生讲“诗家语”;四是环节设计的巧与拙,诵读方式、板书设计与情境设计要新颖巧妙;五是情感带动的真与假,即以真情带动学生的情感。最后,他希望教师们能用真性情、真学问带领孩子徜徉在语文里,在诗词里,在经典文化中。

潜心学习

工作室成员们全神贯注地聆听,一丝不苟地记录,一个个勤奋钻研的身影,展现了他们对语文教育的热忱。

轻诵古人篇章,追寻生命真谛。 在这个诗意盎然的秋天,展评活动如星星之火燎原,诗词之光照亮漫漫长河,我们也将努力把宝贵的诗词文化遗产传承给下一代,让悠久的中华文化璀璨夺目。

撰稿:黄菁菁

摄影:张婉华

编辑:方丽燕、黄菁菁

一审:方丽燕

二审:伍瑶娟

三审:黄春慈

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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