自主管理,快乐争章- X1903鸿志班☀️11上半月工作总结

创建于11-15
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任何收获,都不是偶然。时间过得很快,转眼间一学期过了一半,日复一日的努力,一点一滴的进步,终会让你焕然一新。加油吧,岳雅少年!

2024年11月9日是第33个全国消防日,今年的活动主题为:“全民消防,生命至上”。秋冬季节,天干物燥,是火灾多发季。为深化师生的消防安全意识,提升师生的自我保护能力,共同防范火灾事故,营造安全的消防环境,周一的安全教育时间,我们一起观看“中小学生消防安全警示教育片”,学习并掌握关键的防火安全知识!

11月7日,为增强广大师生消防意识,提高学生自救能力,切实保障全校师生生命安全,学校举行小初高学生宿舍消防疏散演练。

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多彩大课间

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★★★安全提醒:孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”,更需要家长们高质量的陪伴保驾护航。为了孩子身心健康发展及学业进步,请家长对孩子进行有效监管和教育引导,防止孩子玩“死亡游戏”等“危险游戏”!

!!疾病防控强调!!

预防冬季传染病,谨防诺如、新冠、流感、手足口病、水痘等传染性疾病,做好个人防护,周末尽量不去人多的地方,降低感染风险;做好自我健康监测,出现不适症状时及时就诊,主动报备班主任。返校前,如孩子有腹痛、腹泻,呕吐、发烧、咳嗽、皮疹、头晕头痛、乏力等不适症状,请暂缓返校,待身体恢复健康,再向班主任提交返校申请。

请勿隐瞒病情强行返校,一切以孩子的身体为重!!

本周我们进行了期中小练☀️

后半段的改进和措施

改进教学工作的基本思路

1、继续加强对学生基础知识的夯实力度,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

2、督促学生熟读、背诵课文,并要求重点字词会写。

3、严格要求,养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题,以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求。

4、抓好阅读,指导学法。不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读,认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。

5、继续加强写作指导。从两方面入手,一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践密切联系起来。

6、关注后进生的课堂表现。

🏆“汉字书写”初赛🏆

🎈为培养孩子“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观。希望孩子们认真对待!

🖊️书写内容:

在下发的书写纸上,书写《七律.长征》。

📖书写要求:

字迹工整,版面干净。

评选出四名参加学校决赛。

脱颖而出的四位参加学校的小选手:

游诗琪  易思寒  徐心悦  陶梓欣

英语总结

经过两个月的英语学习,我们已经学完了前三个单元和Recycle 1的学习内容,并进行了期中测试。表扬费凡城同学英语考了满分100,表扬90分(含90)以上的同学:徐欣汝、陈景灿、胡子叶、卢欣怡、陶梓欣、游诗琪、何梓涵、李浩博、荣心恩、郭晨宇、殷添臣、陈心妍、候辰轩、王雅馨、伍鸿帆、任子涵、黄熙雅、陈冠宇、杨荣轩、刘思含、任思晨、廖雨晴、徐心悦、朱子芃、漆梓涵、姜宏轩、易思寒、易博斌、谢雄韬、李雯玲

本次期中测试题目比较简单,但是改卷非常严,大部分孩子书面表达扣了大几分。主要原因,一方面是语法错误,本应该用一般将来时,却用了一般现在时,写出来的句子要么没主语,要么没谓语,要么没宾语;另一方面是单词书写错误,平时没有记单词,导致作文中写出来的单词都是错误的。有少数学生写出来的作文没有一句话是对的,有的孩子直接抄的阅读理解,这样的作文一分都得不到。

有些学生基础知识不扎实、不牢固,这和平时的学习态度有关系。课上注意力不集中、不自觉,有不学习和假学习的现象,课后没有认真完成背诵和默写的作业。

有些学生的课外阅读量少,没有良好的阅读习惯,阅读理解能力有待提高。

从这次期中测试可以看出,越到高年级,学生之间的差距就越大,会学习的孩子越来越优秀,不会学习的孩子越来越差。问题主要在于没有养成良好的学习习惯。平时喜欢大声朗读英语、喜欢看英语绘本、喜欢听英语美文、喜欢背记单词的孩子,英语成绩怎么可能会差呢?

在后半个学期的学习中,希望各位大朋友们提醒小朋友们早上起床后一定要大声朗读学过的英语课文,每周布置的背诵和默写任务一定要认真完成,多看看英语绘本,养成阅读的好习惯。

数学总结

近两周,我们完成了《分数除法》以及《比》的学习。

《分数除法》单元是本学期的重难点。在学习了分数乘法后,我们已经能用分数乘法求出整体中部分的大小,并建立“单位1×分率=分量”的模型。《分数除法》单元将此模型进行了深入的探究,无论是算理的理解,还是解决问题的思路,上述模型都起到了重要的作用。从例题设置来看,解题思路仍围绕着一个基本原则:确定“1”,理清部分与整体间的关系。

正因如此,无论是“方程法”、“算术法”、还是“转化为整数份”等解题方法,都是能够相互关联,一通则通的。所以要求,同学们会审题,会分析分数在情境中的意义。要对学过的知识进行归纳对比。

通过练习反馈出同学们的问题,一是计算做题不用心,这点必须同学们调整好学习态度,只有认真仔细的对待每一次的计算,才能够做起来得心应手。再就是课堂效率上,有六、七名同学不听课,新授课不听讲,练习课不动笔,导致学习完全没跟上。老师已经各个进行了谈话,也希望同学们要及时调整过来,下次就直接点名了

下周工作安排

群公告

🍁社会实践活动可以丰富同学们的见识,迅速增进孩子们的感情,体验集体同游的快乐~

    ⏰下周四(11月20日)

    🖼请家长仔细阅读《研学告家长书》,并在小程序填好相关信息。

🎈温馨提示:研学活动为自愿报名,参加或不参加都需家长签字并上交回执单🤝

01:22

本周周末作业:

‍1️⃣完成16.17课词语抄写并默写。

‍2️⃣完成阅读与写作练习一张。

‍3️⃣17课课后习题一道。

祝家长和孩子们周末愉快!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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