兰馨
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“慧”做班主任,“育”见新成长

创建于11-15 阅读467

木垒县教育局、李雪青、王艳梅名班主任工作室班主任管理经验交流活动

       班主任工作,犹如一场漫长而充满意义的旅程,每一位班主任都是这条路上独特的行者。2024年11月15日下午,一场精彩纷呈的班主任工作经验交流分享会在木垒县第一小学教育集团录播室如期举行。本次活动由木垒县教育局、李雪青名班主任工作室、王艳梅名班主任室共同承担组织,来自第一小学教育集团和第三小学教育集团及分校各名班主任工作室成员齐聚一堂,共同探讨班级管理、家校共育以及班级建设等重要议题,分享彼此在教育一线积累的宝贵经验。


      活动由李雪青名班主任工作室成员李鹏媛老师主持。

       活动伊始,第一小学教育集团秦红兰老师带来了题为“沐光而行,行将致远”的二次培训讲座。秦老师就李镇西老师讲个人的成长过程、教学经验和育人能力,将教师的解放与超越,什么是好的教育与大家分享。她强调,班主任不仅要关注学生的学业成绩,更要注重学生的情感发展和人格塑造。秦老师的精彩分享赢得了在场老师们的阵阵掌声。

     俞瑞芬老师用平实的语言,把自己多年积累的班级管理方法、育人策略、以及和家长沟通的技巧一一分享,令人收获良多。

       而李小红老师通过具体的事例向我们讲述了班主任在班级管理中跟孩子与家长有效沟通的方法,为我们阐述了如何用爱育爱,以心交心。

      俞婷老师以《用爱浇灌,育一树花开》为主题,分享了自己的班主任工作经验。她不仅运用正面激励的春风化雨,还辅以适度的奖惩机制,激发学生的内在动力。

       沈晓芸老师认为班主任要想管理好班级,打造具有优良班风的班集体,就必须从“勤、严、细、实”着手,在工作中要勤接触、勤表扬、勤跟踪,在生活中给学生关心、照顾,在学习中给予帮助,让学生感受到班级的良好氛围,形成爱班如家的观念,在管理班级方面起到实效。

       杨如老师以《唯有热爱,方可抵岁月漫长》为题,分享了她的班级管理经验。她详细介绍了班级的基本情况、发展目标与规划。杨老师的分享,让大家深刻感受到,只有用真诚和爱心去对待每一位学生,才能收获满园的芬芳。

        张芸老师分享了优秀班主任的成功经验,探讨班级管理的新思路和新方法,她详细阐述了班委会的组建与培养、班规不同时期的调整以及了解学生思想状况并进行思想教育引导的重要性。张老师的分享让大家深刻认识到,班主任工作是一个系统工程,需要不断学习、不断探索、不断创新。

       王翠翠老师分享了她的班主任心得。她认为,爱是教育的基石,用爱感化学生,才能真正打开他们的心扉。她用真诚的爱心和细腻的关怀,呵护着每一位学生,将他们视为闪耀的小星星,悉心培养。

      阿林老师结合班情,引领学生踏上挑战与成长之旅。她注重规矩建立,通过记录、表扬与奖惩机制维护班级秩序,促进学生自我提升,也让孩子们能够清晰地看到自己的成长足迹。

       孟婷老师则倡导团队合作的精神风貌,让学生在相互支持与鼓励中共同进步。老师主动与家长沟通,分享学生的成长点滴,共同探讨孩子的教育策略,家校携手共育,共同创建一个积极向上,和谐优秀的班级,让学生在团队中绽放光彩,快乐成长。

      李雪青老师对本次经验交流活动给予了充分的肯定,对各位老师的分享表示了衷心的感谢!希望全体班主任在名班主任工作室的引领下,用爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

      第一小学教育集团王艳琴书记为分享交流的老师们颁发了荣誉证书!

     “高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。”本次班主任经验分享活动,不仅拓宽了班主任班级管理的思路,更强化了团队的合作能力,也为全体班主任搭建了经验交流和共同学习的平台。相信通过分享、交流和学习,班主任们定能心有山海,追光而行,继续仰望星空,采撷属于自己的一缕教育清香。

道阻且长,行则将至。

行而不辍,未来可期。

同心同力,共同进步。

用心用情,静待花开。

撰稿:曹丽萍

审核:李雪青

阅读 467
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉