课堂展“英”姿,“语”你共成长——和乐镇中心学校开展同步课堂传授活动简报(九)

Lexie🍃
创建于11-15
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       为了进一步深化英语课堂教学改革,加强教师之间的交流和学习,提高教师的英语教学水平。2024年11月15日和乐镇中心学校开展了英语同步课堂教研活动。本次活动以和乐镇中心学校同步课堂为主讲课堂,和乐镇西坡小学、和乐镇六连小学同步课堂一同进行。

课前通知

       本次英语同步课堂教研活动由和乐中心的许湃易老师和琉川小学的蔡桥月老师承担主体执教,许湃易老师执教的内容是人教版小学英语四年级上册 U5《Dinner’s ready》。蔡桥月老师执教的内容是人教版小学英语五年级上册U4《What can you do?》。

课堂展示一

      许老师开始上课啦!许老师热情地和同学打招呼并分组。许老师用一个有趣的单词游戏活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣,同时也复习了已学过的食物单词,课堂新颖有趣,学生们积极踊跃。

      许老师通过提出晚餐吃什么?的问题,从而引出所要学习的单词以及句型:—What would you like? —I’d like some…在这过程中许老师引导学生对单词进行准确的发音,并用丰富的肢体语言和精美的教具来帮助学生更好的理解和掌握所学的单词和句型。

      许老师鼓励和指导学生分角色阅读对话,通过在小组中分角色表演对话,激发学生的兴趣。许老师挑选小组全面呈现操练结果,巩固了本课的重点单词和句型,强化语言知识点。最后许老师对整节课进行总结和布置作业。

课堂展示二

       蔡老师的课堂也非常精彩,蔡老师一开始用“I say,you say”的游戏,激发了同学们的英语学习兴趣,调动孩子们的主动性和积极性。并在导入环节所学过的句型Can you…? 很流畅的引出本节课的重点知识。

       蔡老师通过创设情境,在具体的情境中去提出问题:他们有什么课?他们今天将会学到什么?他们能做哪些事?蔡老师循循善诱,从这几个问题中引出本节课所学的单词和重点句型。

       蔡老师在操练句型和巩固环节中,更是加入了生动有趣的游戏,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合,解放了学生的脑、口和手,学生学得轻松,提高了课堂实效性。

评课议课

      许老师和蔡老师分享了自己的教学思路。在座的老师们也从各方面进行了讨论和点评,肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,并提出了改进的宝贵意见,把自己的感想和启发与大家分享和交流。

       课课用心,课课精心。教无止境,学亦有益,本次英语同步课堂有效架起教师间相互沟通的桥梁,也让广大师生感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量,成长的路上,我们一直在前行!

总策划:肖关吉

‍编辑:文雪燕

‍审核:王蕾

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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