【锦幼•周时光】垦利区锦霞新城幼儿园周报（11月11日—11月15日）

悦能教师

“区”动童心 “域”见美好

11月12日，垦利区锦霞新城幼儿园开展以“‘区’动童心 ‘域’见美好”为主题的区域创设展示交流活动。本次活动采取现场观摩、班级讲解、集中研讨的形式开展。各班全面详细地介绍班级区域的设计背景、儿童海报式主题墙、材料投放、场地布局、走廊创设、课程生成、下一步计划等区域创设情况。活动结束后，老师们一起研讨交流，针对班级区域环境创设的科学性、材料投放的层次性、整体布局的空间性等内容发表自己的观点，提出调整意见，真正做到了研思同步、思维共享。

本次区域观摩活动，引导教师观察、解读儿童，充分利用游戏活动空间，提供丰富、适宜的操作材料，培养幼儿个性化发展，让教师的支持看得见，儿童的发展看得见。

专家引领聚势赋能

11月16日，业务园长及骨干教师参加垦利区幼儿园青年教师专业能力及师德素养提升培训会。各位专家分别从幼儿园主题墙、自助式游戏、户外体育游戏打造、教师职业幸福感等方面进行分享。思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在培训中收获。

悦润课程

幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一片树叶、一块石头，都可能成为孩子们津津乐道的话题。当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边。

种子变形记

为了丰富幼儿的日常生活经验，感受大自然的奇妙，认识种子、了解种子、观察种子的生长过程，带着小朋友们的好奇，我们一起进入种子的世界，开启了一场关于种子的奇妙之旅。

“南”得遇见，趣探南瓜

南瓜味道香甜可口，营养丰富。 南瓜也是秋季丰收的标志，“生活即教育”，教师带领孩子们了解食材，感知食物，参与制作，让孩子们在这个美味的世界里探索、成长和欢笑，同时也体验食育带来的快乐。

与“梨”相遇

基于幼儿的生活、兴趣、需要、能力，开展了《与“梨”相遇》的班本化主题课程。孩子们通过多元体验活动，对梨的认识也在一步步加深，从最初的对“吃”的兴趣，逐渐发展为对梨的不同品种的名称、颜色、形状的探索，同时孩子们的想象力、创造力、动手能力等方面也获得了进一步的发展。

蘑菇嘉年华

基于幼儿的生活经验和兴趣，同时也为了让更多的孩子认识到不同种类的蘑菇，帮助不爱吃蘑菇的孩子们爱上它的味道，找到蘑菇更多的“秘密”，我们开启了探“菇”之旅。在整个活动中，孩子们通过寻找、了解、种植、照顾，采摘、品尝蘑菇。通过观察、记录、倾听、感受、交流、表达等方法不断发现问题，解决问题，培养孩子的探索意识，鼓励孩子运用多种方式来表达自己对蘑菇的认识。

自然而“染”----草木染

一捧花草，一方布，留存下植物最美的样态。在了解草木染作用的同时，孩子们亲身体验、动手操作，孩子们在游戏中发现问题、通过多种形式的探索，解决问题、收获了新的经验。

玩转童谣

最稚嫩的是“童音”，最动听的是“童谣”，最快乐的是“童趣”，一首童谣，一个传统故事，每一首童谣都能带给孩子们一份收获，愿经典童谣伴随孩子成长。

餐厅人员培训

11月16日，召开食堂食品安全现场办公会，进一步强调食品安全管理，确保幼儿园食堂环境卫生整洁，全面提升食品安全保障水平。严格按照上级要求，以“狠抓食品质量安全”为己任，筑牢食品安全防线，严把舌尖安全关，为幼儿的健康提供有力保障。

高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”幼儿园一周美好的生活结束了，幼儿园离不开孩子们的欢声笑语，让我们一起期待下周幼儿园的美好生活吧！