欢乐入园,共享美好时光

小金.
创建于11-15
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🌱种子发芽

🌲小树成长

⏰是时间流淌的足迹

👶独立自主,勇敢坚强

💡是孩子们成长的印记

💪每一次的成长

📷都有一段弥足珍贵的回忆!

分享日

分享主题《感恩朋友》

分享目的

1、培养幼儿的感恩心

2、培养幼儿的语言表达能力 

 3、培养幼儿的社交能力

小梵高美术

活动目标:

1.认识松塔,了解其形状、纹理等特点,并学会运用粘土材料装饰松塔。

2.通过观察、触摸松塔,培养幼儿的观察力和感知能力。

3.激发幼儿对美术活动的兴趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

00:20

蒙氏工作

言语领域《物品找家》

活动目标:

1.锻炼幼儿的辨别能力

2.提高幼儿的分析能力及反应力

科学文化领域《雪的危害》

活动目标:

1.让幼儿了解雪在某些情况下可能带来的危害。

2.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3.激发幼儿探索自然现象的兴趣。

科学文化领域《动力小车》

活动目标:

1.让幼儿了解动力小车的基本构造和运行原理。

2.培养幼儿的动手能力和创新思维。

3.激发幼儿对科学探索的兴趣,提高解决问题的能力。

言语领域《动物的本领》

活动目标:

1.让幼儿了解几种常见动物的特殊本领。

2.激发幼儿对动物的兴趣,鼓励幼儿大胆讲述。

3.培养幼儿的语言表达能力和观察力。

言语领域《形容词》

活动目标:

1.培养幼儿观察能力和语言表达能力,能简单描述物体的颜色和形状。

2.激发幼儿对周围事物的兴趣。

言语领域《家》

活动目标:

1.引导幼儿感受家的温暖,激发幼儿爱家人的情感。

2.鼓励幼儿大胆表述家人,学说简单句子,如“我爱爸爸”“我爱妈妈”等。

3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考。

言语领域《花瓣粘贴画》

活动目标:

1.提高幼儿的审美能力。

2.加上幼儿的手部控制能力。

感官领域《彩色花配对》

1.加强幼儿对颜色的认知和巩固。

2.培养幼儿事物配对的能力。

日常领域《交通标志我知道》

活动目标:

1.让幼儿认识常见的交通标志,了解其含义和作用。

2.培养幼儿遵守交通规则的意识,提高自我保护能力。

 3.激发幼儿对交通知识的兴趣,发展观察力和思维能力。

言语领域《防拐骗》

活动目标:

1.提高宝贝的安全意识

2.学习一些自我保护的能力

言语领域《和爸爸一起散步》

活动目标:

1.培养幼儿的情商

2.锻炼幼儿的理解力和表达能力

科学文化领域《不怕冷的企鹅》

活动目标:

1.让幼儿认识企鹅,了解企鹅不怕冷的特点。

2.激发幼儿对企鹅的喜爱之情,培养观察力和想象力。

3.鼓励幼儿尝试用简单动作表现企鹅。

认知领域《连一连二》

活动目标:

1.帮助幼儿建立数与量的对应关系,理解数字的实际意义。

2.通过操作活动,提高幼儿的专注力和动手能力。

3.激发幼儿对数学学习的兴趣。

感官领域《彩色圆柱体红色组和插座圆柱体b组相结合》

活动目标:

1.培养幼儿的视觉辨别能力,通过对比两者,更精准地感知物体的大小差异。

2.增强幼儿手部肌肉的控制能力和协调性,在操作中锻炼手部精细动作。

3.提升幼儿的专注力和观察力,在探索中发现两组教具之间的关系。

日常生活领域《拧瓶盖》

活动目标:

1.锻炼幼儿手部小肌肉的力量和灵活性。

2.培养幼儿的生活自理能力,激发自我服务意识。

3.让幼儿体验成功拧开瓶盖的乐趣。

自选工作

00:17
00:26
00:25

特色课

‍轮滑

活动目标:

本节课让小朋友学习通过点脚刹车达到自我保护。主要练习滑行中的制动避险。

学习复习安全姿势

1.平行站立

2.手放膝盖,脚宽就收近,脚近就分开

减速不再抬脚

点脚刹车:

分解动作:

1.安全姿势(降低重心,准备)

2.推手(平衡身体)撅屁股

3.刹车(右脚向正前方滑推半步,轻抬脚尖,刹车器摩擦地面)。

练习:直线往返刹停练习

点脚刹车是最基础的刹车方法,能有效制动和保护小朋友。

00:30

乐高--《小飞机》

活动目标:

1、认识直升机,了解直升机用途。

2、了解直升机工作原理。

3、了解直升飞机的主要组成部分。

00:13

陶艺--蘑菇

活动目标:

1.借助用手去揉、搓、捏、贴、接、压等动作,增强孩子动手能力、手眼协调的能力。

2.用泥土塑造出不同形状和大小的物品,可启发小朋友的想象力和创造力。

3.体会创造的乐趣,提高孩子的学习兴趣。

00:15

软陶

活动目标

1.体验玩陶泥的乐趣。

2.初步感知陶泥的黏性和可塑性。

3.能用捏、揉等方式改变陶泥形状,并用合适的词汇表达操作时的感受。

00:18

‍小提琴🎻

活动目标:

‍本周复习一弦音阶唱谱、拉奏。mi fa sol la si,《欢乐颂》第一句唱谱、拉奏。

学习《欢乐颂》第二句唱谱、拉奏。

sol sol la si si la sol fa mi mi fa sol fa mi mi

要点:倒数2.3和音fa与mi为附点节奏,特点前长后短,唱谱、拉奏时节奏要突出。

00:16

《舞蹈》

活动目标:

1.培养幼儿对舞蹈的兴趣,激发幼儿的快乐情绪。

2.引导幼儿学习一些基本的舞蹈动作,提高身体协调性。

3.鼓励幼儿在舞蹈中大胆表现自己,增强自信心。

00:20

户外精彩瞬间

00:10
00:17
00:25
00:15
00:23

宝贝度过了一周的幼儿园🏠生活,周末可以在家里和爸爸妈妈感受美好的🏕️亲子时光啦!

在此,温馨提示大家

1、科学穿衣:根据天气变化和幼儿自身情况适时增减衣服。

2、勤洗手:多通风,减少患病的机会。

3、多喝水:勤锻炼,多喝水有利于体内毒素排泄。

4、保证睡眠:晚间要保证孩子充足的睡眠时间避免孩子过度劳。

谢谢家长们的配合,祝小朋友们,大朋友们周末愉快!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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