冬藏万物,为春积蓄力量。为帮助工作室成员更好地理解新教材,进一步把握新教材的内在逻辑和内容设计,提升教育教学水平,加强工作室自身建设,11月15日,峡江县小学思政名师工作室在峡江县第二实验小学开展了11月份现场工作推进会。
活动第一项是梁玉薇老师带来的课例展示。她执教的《吃饭有讲究》一课,设计了三个环节:讲卫生、讲营养、讲安全,教学思路清晰。根据一年级学生特点,设计了一系列知识性与趣味性并重的小环节。在“讲卫生”中,带领学生观看视频学习七步洗手法,并洗一洗小手。在“讲营养”中,引导学生分类,并试着做小小营养师给自己搭配食物。在“讲安全”中通过辨一辨有毒食品和垃圾食品,知道要注意饮食安全。课堂结尾结合当下的丰收时节,引导学生明白要珍惜粮食,合理饮食,健康成长!并就此郑重宣誓,把今日所学化为铮铮誓言,开启科学饮食的美好生活。
课后,梁玉薇老师为工作室成员分享了这堂课的教学设计思路和教学方法,实践和理论结合,大家对一年级新教材的教学方法和策略有了更深的了解。
活动第二项由工作室主持人梁玉薇老师介绍了本学期工作室的工作计划与重点内容,为每位工作室成员接下来的个人成长计划指明了方向。
活动第三项由梁玉薇老师做《本土文化资源融入小学大思政教育的实践研究》的课题开题报告,她介绍了课题背景、研究目标、研究方法、预期成果,以及课题研究的进度安排和时间节点。
活动后,工作室的成员围坐一起,共同交流学习心得。教研室陈连根老师特别强调大家要以更好使用新教材为契机多学习,鼓励大家多参与课题研究,多在比赛当中历练自己,提升自己的教育教学水平。
守正创新用教材,培根铸魂育新人。使用新教材是一个需要不断学习、深入理解并付诸实施的过程。相信峡江县小学思政名师工作室的成员会借着此次现场工作推进会的东风,扎实研究新教材,潜心深耕思政课课堂,让学生真正在思政课中学习知识、成长心智、涵养品德,实现全面成长。
图片:邓依婷、姚婷
撰稿:邓依婷
审核:张丽
签发:梁玉薇