哒哒哒～
🐳分享时间到啦🐳
😍攒了一周的快乐😍
😀迫不及待想要分享给大家😃
我们的小可爱要来喽～
一周教学活动
本周我们开展了集体教学活动
通过开展《什么联络你我他》主题活动，帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系，感受信息交流的快捷、便捷，了解现代化通讯工具的先进、多样。通过观察、探索等活动，发展幼儿的表现力、创造力，提高幼儿的合作能力和社会实践能力。
集体教育活动：
优点：
1、集中教育时，能够认真听课，思维活跃，眼神专注，能够积极操作材料并和教师互动。
2、部分幼儿能够记住课堂内容，将课堂所学融入日常生活。
3、在音乐活动方面，大部分幼儿能跟随节奏律动，将自己完全投入音乐中。
缺点：
1、课堂上回答问题不爱举手，随时打断老师的讲话，个别幼儿爱不分时间地点聊天。
2、幼儿在手眼一致能力发展方面较欠缺，要在日常教学中多引导和鼓励幼儿进行指读。
一周户外活动
🍄孩子们在游戏中锻炼身体💪增强体魄，更加健康快乐地成长👦寓教于乐，无论是室内还是户外，孩子们总能找到属于自己的快乐游戏🥰享受快乐的童年时光🥳
表征记录🇨🇳
小朋友的表征、记录能力在一天天的练习中逐渐提升，不仅能够进行简单的符号记录，还能够将自己的一日生活详细的绘画下来，形成了“我的日记”。今天哪些事情值得记录，哪些细节要画下来。孩子们开始有目的性的思考，在这种不断地“想”和“试”的过程中培养了孩子观察分析事情的好习惯，增强了观察力、分析力、想象力和创造力。
从孩子的绘画表征、孩子的表达中，我们也慢慢地走进孩子的游戏世界，发现更多游戏故事，也更加全面的了解他们的情感和需要，为他们提供更加有效的支持与帮助。
元气满满的一周结束啦🎉
😄记录你们一点一滴的进步👍
✨你们是我们不期而遇的温暖❤️
周末愉快！我们下周见~
