班级总结：
1️⃣参加“党的光辉映蓝天”的升旗仪式，向空军致敬。
2️⃣荣获十一月“胜利之星”。
3️⃣进行“拥抱绿色生活，环保我们在行动”班会，增强环保意识。
4️⃣亲子活动顺利开展
语文总结：
本周进入第六单元，孩子们跟随课文欣赏了山水美景的古诗词，海疆的风景优美，感受到南国的美丽风光，并从课文中学会了“围绕一句话写一段话”的习作技巧。
同时，我们完成第五单元习作：我们眼中的缤纷世界。这次习作以“水果”为主题，孩子们学会了细致、持续、“五感法”、观察事物的变化中等一系列的观察方法。班级孩子基本掌握，大部分完成了习作。
语文作业：
1、背诵17课古诗三首，多记，能达到默写最好。
2、外出去公园，果园，田野等地方去走一走，用照片记录周边的美景，为第六单元的作文做准备。
数学总结：
1⃣️多位数乘一位数（连续进位）
📝️笔算方法：
①相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数；
②哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。
🌻在乘法里，乘数也叫因数。
‼️关于乘法估算：
①把多位数估成整十数或整百数；（暂时不估成几百几十）
②用估算检验计算结果。（养成先估再算的习惯）
2⃣️《因数中间有 0的乘法》
🌟0和任何数相乘都得零
‼️一个因数中间有 0的乘法的计算方法：在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
⚠️易错点：因数中间有0的乘法，0必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。
3⃣️《 一个因数末尾有0的乘法》
🌷因数末尾有0的乘法的计算方法，并能正确进行计算。
🌷理解因数末尾有0的乘法的简便计算的算理
🌰280×3＝
4⃣️《乘法估算解决问题》
🌷认识“≈”约等号，读作：约等于
🌷能够根据实际判断该往大估还是往小估
🌷解决估算问题和解决平时的精算问题是一样的都要：
①估：（列式计算）
②比：（比较）
③答：（写答语）
5️⃣归一问题
🌟知识点：已知份数和总数，要先求出每份数是多少，再解决问题，这就属于归一问题。
①先求每份数
②再求新的总数或份数。可以分步计算，也可以列综合算式。
周末任务：口算练习册（28、29页）
英语周末总结：
本周学习5单元。本模块主题围绕绕家庭成员来进行。巩固学习了家庭成员的单词，和Who is that?Who is this？ 的句型问答。引导学生Love the family,love the world.
本周作业：
1.完成小程序阅读。复习5单元，背诵第5所学课文。