在教育的漫漫征程之中，每一次的不懈探索与奋力成长，皆如璀璨星辰般熠熠生辉，照亮着前行的道路。11 月 14日，科学省教研员尚秀芬主任及小店区教研员范小云老师，在校领导的陪同下，莅临育才小学校，开展科学组联片教研活动前的观摩指导工作。
教学相长 实践出真知
崔老师授课四年级上册五单元《岩石与矿物》中的《常见的岩石》。课堂上，授课教师全情投入，用生动的语言和丰富的教学方法引领学生们在知识的海洋中遨游。每一个提问、每一次互动都展现出教师的专业素养和对教学的热爱。
创主题情境 理教材结构
韩玉芳老师进行了大单元说课讲座。该内容围绕岩石与矿物展开，主要涵盖四个部分。先是通过主题情境引入相关话题，为学习营造氛围；接着进行单元整体设计，从宏观层面规划单元的架构与思路；然后是单元教学设计，具体落实到每一个教学环节的安排；最后则着眼于作业及评价设计，以便有效巩固所学知识并对学习效果进行科学评估，整体构成一个较为完整的关于岩石与矿物的教学体系规划。
学思并行 研讨拓视域
课后，尚主任和范主任从教学目标的达成、教学方法的选择、教学环节的设计等多个方面进行了深入细致的点评。
尚主任带着问题思考，进行点评课堂教学及教材分享“课堂教学看什么”？看学生学习结果是否有发展，教师的教学语言、教学行为、教学策略及教学逻辑。我们要顺应学生的发展思维，引领学生建构概念，体现学生主观能动性；我们的研究课要依据课标教材进行教学。理解编写者的意图，结合地域关系设计活动，以教材为载体将原来碎片化的知识形成观念，基于观念建立特点功能关系，形成看问题的视角，多样化的方式方法以活动为依托，实践中思考，反思中提升。
辛苦各位教研员下校观摩指导，不仅是一次教学的提升，更是一次心灵的洗礼。它让我们看到了教育的无限可能，也让我们更加坚定了前行的步伐。在未来的日子里，我们将继续努力，让研课磨课的芳华在教育的田野上绽放得更加绚烂。