路漫漫其道修远，吾将上下而求索。为了提高课题组成员的研究能力和学术水平，促进教师科研水平发展，推动教育教学课题研究，怀着对教育现象的寻根究底，对教育事业的热爱，带着对教育的思考和探索，2024年11月14日，咸阳市秦都区秦阳学校小学部举行了2024学年度校级课题开题活动。
宣读微课题立项情况
教务处尚副主任宣读2024-2025学年度我校小学部区级微课题立项情况，并希望课题组成员能按照课题研究计划，用心研讨，一如既往扎实有效地开展好课题研究，把课题做实做深，做出成效，达到预期目标。
主持人开题汇报
教而不研则浅，研而不教则空。课题研究能使教师突破教育瓶颈，每个课题组成员全员参与，各学科课题主持人代表分别就各自课题进行了开题论证报告。从课题研究背景、研究内容、研究方法、研究步骤、预期成果等方面进行了精彩的赘述。
优秀成员代表发言
综合组张佳毅老师代表课题成员表态，在课题研究历程里，课题团队们并肩探索，望未来继续深挖，以课题之石，攻教育创新之玉，共铸辉煌。
明晰路径
教科研强副主任从课题制定方案、开题、制定阶段性实施计划、收集相关资料和数据等方面进行了详细具体的培训，为课题组成员们指明了方向。
领导寄语
以研为途，耕耘不辍。咸阳市秦都区秦阳学校党支部书记、校长李强希望全体课题组成员以开题报告为契机，汇聚智慧之光，勇攀知识高峰。同时小学部王副校长希望全体课题组成员能够脚踏实地，努力推进课题研究，进一步提升教育教学工作的质量。
行路致远，砥砺前行；研而有思，行而有方。本次开题汇报会，带给我们许多深思，各位教师积极完善优化课题研究的“规划图”，扎实推进课题“耕耘图”，并转化为课题的“成果图”，去探寻和感悟教育科研的魅力，让教育教学变得更有意义和价值，不断提升了我校的科研水平和整体实力！
编辑：刘 瑾
初审：王振利
终审：张文侠