为了丰富学校的校园文化,营造浓厚的学习氛围,激发学生学习数学的乐趣,进一步推动思维导图进课堂,培养学生绘制和应用思维导图的能力，尽情展现我校学生的风采，五年级级部在教务处指导下再一次举行数学思维导图手抄报活动。
思维导图是一种提升大脑思考与学习能力的学习工具,是融合现代认知神经科学、教育心理学、逻辑学、教学论课程论等知识的可视化高效学习工具。思维导图将文字、线条、图像、色彩等元素以放射性的思维结构，巧妙呈现在360度的空间里,让想象力、联想力自由奔放,结合过去的经验与当下的创意,开启思考的无限可能。
让我们一起去看看单县舜师路小学五年级的孩子们绘制的数学思维导图吧。
孩子们在小小的纸上，画出了美丽的数学世界，让“多彩思维可视化”。
思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。同学们通过绘制思维导图可以促进他们的形象思维向逻辑思维的快速转变
思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键句与图像、颜色等建立记忆链接。他们对学过的知识进行回顾与整理，查缺补漏，把零散的知识系统化，对本单元的知识在脑海里形成一个完整的知识体系。不仅体现了数学学科特点，更使数学变得不再无趣。
愿孩子们在思维导图的陪伴下，对所学知识进行系统归类，综合，整理，能够准确清晰的表达自己的思维，形成自己的知识体系，从而大大节约学习时间，提高学习效率。
图片：五年级各班
编辑：栾吉玲
审核：五年级级部
