课堂展风采

教研促成长

上饶市第七小学
创建于11-15
阅读 481
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,进⼀步推进我校课堂教学改⾰,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,11月15日下午,上饶市第七小学开展了数学公开课教研评课活动。

本次教研,数学组所有老师集中到一起共同探讨,大家畅所欲言,各抒己见,交流分享,绽放群体智慧的光芒。

评课前,各位老师从教材中的地位,教学目标,教学重难点,学情,教法,教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。

对于一名教师而言,每一次评课都是互相交流的历程,也是幸福的历程。

教而不研则浅,研而不教则空。各位老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

教师之间相互学习和交流,取长补短,以此不断提高自己的教学水平,一同成长,共同进步。

在数学教研的尾声之际,李道博副校长对今后教学提出建议:

  1. 让学生的主体地位更强些。
  2. 让学生的数学兴趣更浓些。
  3. 让学生的学习效果更好些。

虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

撰稿:郑龚莹

审核:李道博

签发:周星彤

—END—

阅读 481
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉