凡是儿童能做的，应当让他自己做。习惯养得好，终身受其益。习惯养不好，终身受其罪。
--陈鹤琴
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“生活习惯与生活能力是健康领域非常重要的组成部分，幼儿要成为一个独立的人，需要从学习开始。”幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园的一日活动中，为了提高幼儿生活自理能力、促进孩子身体的协调性和灵活性发展，激发幼儿的自我服务意识，养成自己事情自己做的良好习惯，树立“靠自己，我能行”的思想观念，让幼儿学会照顾自己，增强自信心。因此设计了本次“我能行，我最棒”自理能力竞赛的活动。
活动目标
1、通过活动，激发幼儿对日常生活自理的兴趣，提升独立生活的基本技能。
2、鼓励幼儿大胆展示自己的成果，增强自信心和表现力。
3、培养幼儿的团队协作能力和社会交往。
4、促进家长对孩子自理能力发展的认识与支持，加强家园沟通合作。
活动时间及地点
1.时间：2024年11月15日上午9点30分。
2.地点：幼儿园大门口操场。
3.参赛人员：全体幼儿
首先，园长妈妈为今天的活动进行讲话。
比赛前在园长妈妈的带领下游戏热身、自理能力手指律动活跃气氛，拉开了自理能力比赛序幕。
小班选手可爱萌趣别看小班组的选手们年纪小，但是个个本领大，在裁判一声令下，他们毫不怯场，争分夺秒、挥动着稚嫩的双手，仔细认真地向我们展示了入园两个月的点滴进步，可爱至极。
小班穿鞋子比赛
小班舀珠子比赛
中班选手有条不紊中班的小朋友也不甘示弱，穿衣服、叠毛巾、剥鸡蛋他们丝毫不畏惧，信心满满，迅速专注，在场的小伙伴们、老师都热情地为他们加油呐喊！现场一片热火朝天的景象！
中班穿衣服比赛
中班叠毛巾比赛
中班剥鸡蛋比赛
大班选手自信能干大班组的小朋友作为幼儿园的大哥哥大姐姐，经过幼儿园近三年的学习生活，他们对比赛可是自信满满，蓄势待发。瞧！他们情绪高涨、紧张而不慌乱，一声令下，动作迅速，整理得又快又好，是弟弟妹妹们学习的好榜样呢！
大班叠被子比赛
大班夹豆子比赛
大班整理书包比赛
荣誉时刻·激励前行
经过激烈的比赛，每位小选手都充分展示出自己的自理水平。快看，我们自理能力小达人诞生咯！一张小小的奖状承载的快乐和满足是无限的，在颁奖环节，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦后那满满的成就感。
独立是孩子成长路上的必经之路，自理能力的培养也是一个漫长的过程。本次幼儿自理能力比赛活动不仅培养了孩子们良好的动手能力，还提高了孩子们的自我服务意识，同时也让孩子们明白了自己的事情自己做，成为自己生活的“小主人”。
审核人：陈翠学
制作人：梁金秀
