亲爱的小朋友们，这一期我们要进行的共读绘本是《落叶跳舞》，接下来的时间让我们和爸爸妈妈一起读绘本、做游戏，共享美好的亲子时光!
推荐理由
本书以绘本的形式，把落叶跳舞这种动态的美，定格成美的画面，以一种翻阅的形式呈现在我们面前，给我们以极大的视觉冲击，非常适合这个季节跟孩子一起阅读，书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。
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内容简介
《落叶跳舞》 是本关于落叶的绘本，全书文字极少，大多是落叶组成的美丽画面，画面没有绚烂的色彩，但充盈着大自然各种各样的角色，有云山雀、猫头鹰、咕咕猫、小雪人、红樱桃、板栗子……最美的是，各种树叶组成的动物、昆虫等形象有着世间最丰富的表情，或惊讶、或镇定、或迷茫、或陶醉、或期待、或享受、或得意、或忧郁、或开心……这些秋日里的小精灵，在秋风里，手挽手，肩并肩，对着秋天嬉笑，和着风儿起舞。
指导要点
1、冷冷的寒风中，是谁在热烈的跳舞?
2、秋天的落叶奇妙在哪，为什么会跳舞?
3、故事中的落叶是怎么跳舞的，它们都摆了什么姿势?
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课程拓展
1、手工作品：《树叶小怪兽》
2、音乐律动：《落叶飘飘》
活动一：手工制作《树叶小怪兽》
《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出幼儿喜欢用绘画、粘贴、手工制作等多种形式表现自己的所见所想。
教育意义
手工制作不但可以培养幼儿的动手能力,还可以有效地锻炼幼儿的耐心和细心,对于幼儿的成长有着重要的意义和作用。
指导要点
1.让幼儿仔细观察故事中的各种表情，并独立创作表情作品。
2.在制作的过程中，熟练运用手中的工具，变化不同的表情，体会操作的乐趣。
3.作品完成后，要整理收纳材料。
制作步骤
1.准备材料：树叶、双面胶胶、橡皮泥、画纸、剪刀
2.将叶子的根部剪掉。
温馨提示：使用剪刀注意安全，要在爸爸妈妈的看护下使用哦。
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2.使用双面胶粘贴树叶背面固定，用白色橡皮泥做成眼睛。
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3.使用黑色橡皮泥当作眼珠。
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4.选取一种喜欢的彩泥做不同表情的嘴巴。
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5.用笔画上最后装饰。
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活动二：音乐律动《落叶飘飘》
《3～6儿童学习与发展指南》中明确指出：艺术对幼儿发展的价值，是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界认识的另一种语言。艺术对幼儿向善、益智、创造都起了举足轻重的作用!
教育意义
手指律动是孩子最爱的活动方式之一。在做手指律动时，大脑、眼、手同时协调运动，可以使幼儿的小手指更加灵活，触觉更加敏感。一边听音乐的节奏一边动动手指，更加富有创造性!
指导要点
1.能跟随教师学习基本动作。
2.学说儿歌，了解秋天的特征。
3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
小朋友们快和爸爸妈妈一起做游戏吧!
让阅读成为幼儿的一种习惯，我们努力将“阅读”这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。期待宝贝与爸爸妈妈美好的亲子时光!