音乐教研活动
2024年11月12日下午在音乐教室开展了音乐组教研活动。
本次教研活动的主要内容有：
1.分析声乐期中考试
周一结束的声乐期中考试，高二学生清唱普遍存在音准问题，经过分析讨论，大家一致认为：除了单纯的走调之外，受气息影响而导致音高不准也是其中非常重要的因素。所以在之后的教学中，要多强调气息的重要性。高一的学生有伴奏演唱，更重要的是乐感问题，胡乱换气，句不成句，没有音乐的美感。在之后的教学中要多示范或和学生一起演唱以此来带动学生情绪，提升乐感。
2.视唱、练耳考试
周二下午开展视唱练耳考试，经过讨论确定了高一考试内容：6组单音，2条6小节节奏。高二考试内容：5组单音、一条节奏一天旋律。视唱划定高一高二范围后，由学生本人抽签确定考试内容。
常规课堂
由于本周进入考试周，音乐减负以欣赏为主，课堂明显活跃度不高，经过讨论分析，学生对欣赏还停留在浅显的听音乐，而音乐内涵并不重视，需要加强引导，提升理念。
本周教研活动较为丰富，在专业与非专业中努力平衡。在今后的教学中，我们也将通过每周教研活动不断丰富教学内容与形式，做到共同参与、共同提高、共同进步。