一周又一周，一天又一天。时间积淀下的是宝贝们的成长，是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活！亲爱的孩子们，美好的一周又结束啦！有没有觉得时间过得太快呢？让我们一起来回顾一下孩子们精彩的一周吧！
一.教育教学
周一科学：不一样的气味
1. 对用鼻子识别气味的活动感兴趣，懂得要保护好鼻子。
2. 尝试用鼻子识别不同的气味，愿意与同伴交流能力
3. 了解鼻子主要有呼吸和识别气味的功能，能识别不同的气味。
周二语言：种莲子
1.愉快地与同伴一起边念儿歌边游戏，能遵守游戏规则。
2. 注意倾听同伴的发言，并根据语言描述迅速作出正确的判断。
3.学习用较连贯的语句描述同伴的发式、衣着等外部特征。
周三数学：米老鼠开水果店
1.在帮助米老鼠的过程中感知数学的重要性和趣味性，体验帮助他人的快乐。
2.认识数字6、7的含义，知道6比7少1，7比6多1。
3.在操作中能独立思考，不受同伴的影响。
周四秋季研学
周五美术：拓印树叶
1.对拓印树叶感兴趣，乐于探索拓印的方法。
2.尝试用多种材料拓印树叶的纹理，了解拓印的基本方法。
3.初步感知通过拓印可以复制物体表面的肌理。
二.室内自主游戏
三.保育保健
1.幼儿所用物品每天进行消毒，班级教师对幼儿进行全面护理，并督促幼儿多喝水。
2.根据室内外温度的变化帮助幼儿增减衣服。
3.早晚温差大及时给增减衣物，传染病高发季节，如有发热、咳嗽、咽喉肿痛、乏力等异常情况，请家长及时告知老师。
四.家园共育
1.提醒孩子文明礼貌，希望家长可以给孩子表达的机会，多关注群里的信息要求。
2.培养孩子良好的卫生行为习惯，给孩子自己动手做事的机会。
3.与幼儿一起清理自己的书包，共同整理带入幼儿园的衣物等物品。
4.及时为幼儿修剪指甲，保持手部干净。
五.亲子任务
为提升幼儿综合能力，丰富幼儿报餐环节形式，每天请2位幼儿在进餐前介绍菜谱，按学号轮着来。
介绍形式：有关当日当餐食谱（具体见周食谱）诗歌、谜语、故事、歌曲、舞蹈等，准备的内容和当餐食谱相关，选择其中一种或两种食物进行准备。
11月18中/晚餐：19、20号；
11月19中/晚餐：21、22号；
11月20中/晚餐：23、24号；
11月21中/晚餐：25、26号
11月22中餐:27、28号。
具体表现形式和表演内容，请于前一日晚上之前私信发给婷婷老师，谢谢配合！