落叶飘飘

    落叶飘飘是一个季节性比较强的活动主题幼儿在与"秋叶"的亲密接触中探究思考、尝试表达。主题活动将从"邂逅秋叶","走近秋叶","玩转秋叶"这三个层次展开。

    第一层次"遇见秋叶"，幼儿将整体感知秋叶飘落的形态，并运用语言，肢体动作等表达、表现树叶飘落的情趣。"动"是幼儿喜欢的一种状态，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然契合。飘落的树叶如同蝴蝶、小鸟，在风中充满灵性充满灵性的舞蹈，能引起幼儿的注意与好奇。通过观察、感知、科学探究、语言表达、想象，幼儿逐渐累积关于秋叶飘落的感性经验，引发对秋叶进一步探索的兴趣。

    第二层次"走近秋叶"，是关于树叶的视觉形象与细部特征的一系列探索与表达活动。幼儿在感受秋叶颜色，形状等鲜明特点的基础上，通过观察，发现更为细微的特征，通过比较，发现落叶更多细小的秘密，由此展开联想与创作表达。

   第三层次"玩转秋叶"，是关于秋叶的一系列创意表达与表现活动。通过与秋叶一起游戏、进行秋叶的艺术创想等活动，让幼儿体验与"秋叶"互动的趣味性。

   这三个层次是从整体感受、细部观察、创造表达三个目标层次逐层推进的，体验了幼儿在主题活动中自主建构经验的过程。教师在实施主题的开始阶段应该让幼儿实地观察，充分调动幼儿的感官，让他们感受树叶飘落的形态美。中间的阶段则要通过大量趣味性的任务情境，引发幼儿对秋叶细部特征的探究，最后阶段，在悦纳幼儿个性表达的同时鼓励幼儿不断挑战自我、拓展创意，并通过优秀的文学作品、艺术作品的梳理，提升幼儿的体验与表达，同时吸纳幼儿家庭的积极参与，更充分地激发幼儿的创作表现热情。

初秋，爸爸妈妈带着我们第一次去户外捡落叶，这是我们第一次近距离的感受落叶。

带着我和爸爸妈妈一起捡的落叶和小朋友们一起分享，孩子们说我的落叶是：黄色的，红色的，有尖尖角的，长长的，棕色的，像扇子一样的……在孩子们的分享中，我们感受了落叶的多样性，有不同的颜色，不同的形状等。

老师带着我们去寻找幼儿园里的落叶宝宝。

老师！看！我捡的落叶宝宝～

我们一起把落叶宝宝装饰在大树妈妈的身上吧，变成一片大森林吧～

今天落叶宝宝要去参加舞会啦，让我们一起装扮落叶宝宝吧～

我们给孩子们提供了各种各样的贴贴纸，孩子们在撕一撕，贴一贴的过程中锻炼手部的精细动作。

老师，你看，我的落叶宝宝变漂亮啦～

在装饰贴贴过程中孩子们自主选择喜欢的贴纸，装饰落叶，提升创造力。

户外和落叶玩游戏回来后，我们和孩子们讨论了落叶飘飘的样子，孩子们说：落叶像蝴蝶、落叶像蜻蜓、落叶像小螃蟹……充分发挥了孩子们的想象力，我们也给孩子们打造了一个泳池落叶池，可以和同伴们一起在落叶池里蹦一蹦，跳一跳，踩一踩，抛一抛感受落叶的声音、飞舞的样子等。

这是孩子们对于秋天的感受，秋天是…

秋意越来越浓，我们带着孩子们一起去了我们幼儿园对面的小公园，给每位孩子准备了一个秋天瓶，我们一起去小公园捡秋天。

孩子们收获满满，有的爬树发现树上的秋叶和地上的不一样，有的在地上捡到了秋天的果实，博炎发现了带满刺的落叶，孩子们开心的与我们分享他们的发现。

这是我们孩子们收集的秋天瓶～各种各样，都是每位孩子不同的发现与收获。

在感受落叶的过程中我们与落叶宝宝玩游戏啦，利用工具，颜料刷刷刷，我们的落叶宝宝就出现在我们的画纸上啦～

我们的落叶宝宝变得五颜六色啦～

给孩子们提供了各种各样的材料，孩子们自主选择喜欢的材料，创造出属于自己的落叶小精灵。

在扭一扭，贴一贴，搓一搓，摆一摆，撕一撕等过程中激发孩子们的想象力与创造力。

看，我们创作的时候多认真～都很专注哦～

我们的落叶小精灵完成啦～

爸爸妈妈们我们是不是很能干呀～

来夸夸我们吧～

这是一个特别的周末，孩子们和爸爸妈妈体验了一次落叶服装的亲子手工，又是收获满满的一天呀～

周一孩子们穿着爸爸妈妈的爱来到了班级，我们都感叹大朋友们的动手能力，好厉害呀！

天气很好，我们带着孩子们来到户外穿着落叶服装进行了一次落叶服装秀，孩子们展示了各种各样的落叶服装，吸引了许多别的班级小朋友们的围观，哈哈哈。

欣赏了各种各样的落叶服装秀，孩子们对落叶的喜欢和探究又深入了。

在镜头中孩子们自信满满，开心得展示他们的作品，再一次表扬我们的大朋友们，超级给力。

这是我们班级孩子们的作品呈现，落叶风铃。

这是孩子们一起合作完成的落叶森林。

大树妈妈再也不孤单啦，孩子们都把落叶宝宝找回来啦，而且每一片落叶宝宝都变得好漂亮。