11月，为了深化学生对垃圾分类的理解，培养环保意识，福州市亭江中心小学二（3）班级举办了一场别开生面的垃圾分类主题活动。此次活动旨在通过寓教于乐的方式，让学生们掌握垃圾分类的知识。
班会课
近日，为了进一步提升学生对垃圾分类的认识和重视程度，我班举办了两场班会课。主题分别是“全民参与爱国卫生，人人参与垃圾分类”和“分类在指间，文明在心间“。此次班会课旨在通过生动有趣的互动环节和深入浅出的知识讲解，让学生们深入了解垃圾分类的重要性，并学会正确分类垃圾的方法。
为了让学生们更好地掌握垃圾分类知识，班会课还设置了互动环节。老师将学生们分成若干小组，每组分发了一套垃圾分类卡片。学生们需要在限定时间内将卡片上的垃圾正确分类到对应的垃圾桶中。这一环节不仅考验了学生们对垃圾分类知识的掌握程度，还激发了他们的团队协作精神和竞争意识。
2.垃圾分类我实践
实践活动当天，学生们带着事先准备好的垃圾分类宣传册和手套，走进社区，开始了他们的“绿色行动”。他们分成小组，在社区工作人员的指导下，对小区内的垃圾桶进行了检查和分类。学生们耐心地将错投的垃圾重新分类。
活动中，学生们还遇到了不少挑战。比如，有些居民对垃圾分类不够了解，或是习惯性地乱扔垃圾。面对这些困难，学生们没有退缩，而是耐心地解释和示范，用实际行动感染着周围的人。他们的热情和坚持，赢得了社区居民的赞赏和支持。
3.全民参与，共建共享
- 组织开展“垃圾分类我参与，美好环境共创建”主题活动，动员居民、学校、企事业单位等社会各界力量积极参与垃圾分类。
- 设立垃圾分类“红黑榜”，对分类表现突出的个人和单位进行表彰，对分类不力的进行督促整改，形成良好氛围。
此次垃圾分类实践活动的成功举行，不仅提升了学生的环保意识，还让他们亲身体验了垃圾分类的重要性和实际操作方法。相信在未来的日子里，他们将更加注重垃圾分类，共同为保护环境、促进可持续发展贡献自己的力量。
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