为进一步落实“双减”政策，检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实青年教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强青年教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定开展三合学区青年教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使青年教师尽快成长、成才、成名。
2024年11月14日在二甲小学举行了党磊、虎学霞、马潇平的青年教师汇报课。
2024年11月15日在杨家小学举行了马梅兰、杨楠、马全良、鄂强的青年教师汇报课。
精彩的课堂！
党磊老师教学的是《7的乘法口诀》。课堂里党老师教态大方，声音洪亮，课堂过度环节流畅自然，课堂气氛活跃，是一节精彩的数学课！
虎学霞老师教学的题目是《简单加、减法》。课堂上，虎老师用小游戏吸引孩子们的注意力，激发学生们的兴趣，学生和老师配合默契，是一堂有趣活跃的数学课！
马潇平老师教学的题目是《平行四边形和梯形》。马老师利用先进的多媒体技术，增强了教学的互动性和趣味性，有效地激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，是一堂有趣的数学课！
鄂强老师教学的题目是《富饶的西沙群岛》。鄂老师以播放西沙群岛宣传片为导入，积极和学生互动，学生们也很积极的配合，课堂气氛活跃，是一节生动的语文课！
马梅兰老师教学的题目是《小书包》。马老师教态大方，和小孩子们互动频繁，孩子们胆大心细，积极的回答配合老师，是一堂优秀的展示课！
杨楠老师教学的题目是《八角楼上》。杨老师知识储备充沛，提问方式新颖，学生上课积极，课堂气氛好，是一堂精彩的语文课！
马全良老师教学的题目是《解方程》。马老师思路清晰，讲解清楚，学生们配合默契，动手动脑能力强，是一节优秀的数学课！
学生们的表现同样令人印象深刻。他们在课堂上积极思考，认真做笔记，勇于提问和回答问题。面对复杂的数学问题，他们都表现出极强的求知欲和解决问题的能力。这种积极主动的学习态度，不仅体现了他们对知识的渴望，也展现了良好的学习习惯和自律精神。
三合学区陈露副校长总结:活动安排井然有序，教师学生精神面貌良好；认真学习课程标准和教师用书，教材已发生改变；抓住单元主题的重点及要求；教态语言大方，课件制作好，善于将课堂还给学生；作业单的有效性、时效性进一步完善；要注重拼音的教学；明确朗读的目标；尽快学习，快速成长！
三合学区张臻瑜校长总结:所有教师要树立终身学习的意识，认真学习课程标准和教师用书，吃透教材力求打造高效课堂，切实提高教育教学质量。
三合学区督学罗学红总结:变化较大，进步较大；以学生为主体，继续努力；要有爱心，爱学生，关注每一个学生；有耐心，对学生有耐心，戒骄戒躁；有精心，要精心备课；有信心，要干好教育教学工作；要有决心，提高学校教学质量！
在此次教研活动中，老师们纷纷展示自己的创新教学方法与理念，为课堂注入了新的活力与色彩。大家一起讨论、反思、总结老师在授课中的优点以及不足之处，并针对问题提出了改进的方法，此次活动，每位教师都有所思、有所得。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。在接下来的工作中，三合学区的青年教师们都将继续砥砺前行，努力提升自身的专业素养，有效落实学生的数学素养发展，不断提高课堂教学质量！
编辑:马正 鄂强
审核:陈露 马小龙