课堂回顾与准备
本周五，人民路中学思政教研大组活动在北校区进行，郭进军校长参与本次大组听课活动。庄煜老师成功开展了本堂展示课。
课堂互动与教学效果
课堂上，庄老师充分贯彻课改新理念。为了充分调动学生积极性，引导学生参与课堂，庄煜老师采取了许多生活中的案例并配合多个视频，采取深入简出的形式带动学生思维，积极参与课堂。同学们认真听课，积极响应课堂，课堂氛围十分活跃。
在讲解生命的特点时，庄煜老师通过小组讨论的方式，引导学生积极讨论，自己进行汇总得出答案。同学们纷纷发表自己的观点，通过他们的发言，庄老师对其答案进行汇总并进一步推演，使同学们在自己的思维中认识到生命与时间一样，都是一维的不可逆的，同学们纷纷表示会珍惜少年时光，努力进取。
课后教研与评课
课后，庄煜老师对自己本节课的教学思路进行了分享，他采用了许多贴近学生生活的案例与视频，引导学生掌握课堂的重点与难点。
李静老师首先指出思政新教材变化后讲课与之前的不同之处，李老师首先对本节课总体的流畅度提出表扬，然后指出本节课存在导入时间比较长的问题。
马爱香老师对于本节思政课的答案引领策略的运用提出表扬，马老师指出庄煜老师的课堂对于教与育相结合的方面做的比较到位，并且在课后加入了习题环节，有助于加深学生对于知识的进一步掌握与运用。同时，马老师指出了课件的字体部分偏小，坐在后排可能看不清楚这一细节问题。
李芳老师高度评价了庄煜老师在课堂上充分提问学生并且对每位学生都做出评价与表扬这一环节，对于课后习题的提问给与学生充分思考时间，在本节课上真正做到了以学生为主体。同时，李老师指出小组讨论时间较短，学生可能没有进入状态就结束，应等待学生充分讨论后再做提问。
本次思政教研活动圆满完成，全体教研组对于人民路中学思政学科的教学充满希望。接下来的教学中我校思政学科成绩必定更上一层楼。