感受劳动之美,共享劳动快乐—丛台区实验小学一(8)班劳动技能比拼

楠nanan
创建于11-15
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在教育的多元体系中,劳动教育占据着不可或缺的地位。它不仅是培养学生实践能力的重要途径,也是塑造学生全面发展的关键环节。通过劳动教育,学生能够在实践中学习知识、锻炼技能、培养品格。

家务劳动

      看,同学们在家里也是家长们的好帮手!叠被子、洗衣物、剥蒜……同学们忙的不亦乐乎,个个都是“家务小能手”。劳动锻炼技能,劳动增长智慧,相信同学们定能在劳动中收获成长。

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整理书包比赛

       书包是小学生必备的用品,整理书包是小学生每天必做的事情和应该具备的能力。为了培养学生“自己的事情自己做”,提高孩子们的生活自理能力和责任感,养成良好的行为习惯,让他们了解整理书包的重要性,学会整理书包,我们班在11月13号下午,进行了整理书包比赛。

        随着赵老师的一声令下,全班学生开始了紧张的比赛。按照文具、书、作业本三类物品分类摆放、分类整理的要求,同学们开始行动起来了!

       有的同学非常迅速,短短几十秒就可以完成任务,并且把书包内物品摆放放得十分整齐;有的同学动作相对缓慢,却也认认真真、仔仔细细得用心整理着!

       最后,十一位同学以速度快,效率高,赢得了比赛,成为整理书包小能手!

  “劳”以启智,“动”以润心,厚德育才,聚智润土!通过此次活动的开展,培养了学生正确的劳动观念和良好的劳动品质。今后我们将继续深入开展劳动活动,让劳动教育“活”起来、“乐”起来、“全”起来,让学生在劳动实践中崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动,做新时代的“劳动小能手”!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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