“线”上有约,“研”无止境

----初中语文秦峰名师工作室名师送教暨江宁洛南线上研讨

陌上花
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初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。为进一步深化教学改革,推进“教学评”一体化课堂教学模式在我校落地生根,助力教师成长,实现优质资源共享,提升教育教学质量。2024年11月14日下午,初中语文秦峰名师工作室名师送教暨江宁洛南线上研讨活动在洛南县第三中学如期开展。

    本次活动以“践行新课标,构建新课堂”为主题,聚焦“教学评一体化”课堂教学模式,通过研课演课、评课议课、课例分享、微讲座等多种方式展开,由江宁驻洛支教名师谢青老师主持,洛南县第三初级中学、洛南县华阳思源实验学校、南京市将军山中学全体语文教师及名师工作室成员悉数参与。

磨课演课,积极践行

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,本次活动首先由我校青年三位青年教师代表进行了演课活动,执教老师认真研读课标,精心设计环节,用心锤炼语言,虽然每人只有短短的十几分钟,但她们准备充分,声情并茂,将演课演绎得有声有色!

李蕾蕾老师执教《春》,语言优美,评价到位。

唐娟娟老师执教《陈太丘与友期行》,学法指导有方,逐层深入推进。

杨欢老师执教的《陋室铭》,教学构思巧妙,延伸拓展适度。

            微型讲座,交流提升

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。第三中学语文教研组长雷军荣老师做了《“教学评一体化”语文课堂的实施策略》微讲座,华阳思源实验学校粱莎老师以《唐诗三首》为例做了群文教学的实践分享。

              名师点评,指点迷津

教乃研之基础,研乃教之利器。针对三位老师的演课,南京市清水亭学校特级教师刘浩对授课老师从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、创意表达目标的实施与完成、课堂评价等方面进行点评,肯定了三位老师的家常课具备扎实质朴的特点,都能抓住反复诵读这一主线,体现了新课标理念,以生为本,以学为主,评价及时准确。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

团队引领  ,蓄力前行


      好风凭借力,携手跃鹏程。南京市江宁区和连云港市学科带头人做了关于“教学评一体化”的系列讲座,各位专家的报告既有对文本的深入解读,又有对典型课例的具体分享,还有对命题方向的研究分析。这些讲座为全体老师的后期发展和教育教学指明了方向,鼓舞了信心,蓄积了力量,推动广大教师不断创新,砥砺前行。

本次线上研修活动的成功举办得益于南京市江宁区名师团队和洛南县教育和体育局的大力支持,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们定会在教研之路上深入学习、躬身实践,深化课程主题意义、落实学科核心素养,贯彻教学评一体化具体要求,全面提升教育教学质量。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花将会愈发灿烂!


图文:姬雅玲

初审:雷军荣

终审:米建国

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