亲子共读·相伴成长——五常市第二实验小学校一学年亲子共读活动

亲子阅读以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、热情和信心。

孩子总是问我：读书有用吗？我回答她：读书，世界就在眼前，不读书，眼前就是世界，读书不一定能让你前程似锦，功成名就，但至少可以让你出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余，先成人 后成才！

活动中，家长们与孩子依偎在一起，在安静温馨的氛围里，有的拿着图书和家长探索着书中的奥秘；有的父女、母女搂着的肩膀，说着书中的故事；有的则把自己喜欢的书籍与父母一起分享……

和孩子一起陶醉在故事中，

沐浴在爱河里，

空气都飘荡着幸福的味道，

这就是亲子共读。

本次亲子阅读活动，给父母创造与孩子沟通，同时也满足了父母听故事的需求、孩子讲故事的能力，诱发了学生的求知欲，以及加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖；培养了孩子阅读语言文字的兴趣，极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。

良好的阅读习惯是孩子一生的财富，培养孩子的阅读习惯是最有价值的教育投资！最好的陪伴就是与孩子捧起一本书，让阅读深入孩子的心灵，滋养孩子的心智！

“人与书并不是先天互相吸引的。开始时，必须有媒介——父母、亲戚、邻居、老师或图书馆馆员，将书带到孩子的世界。”亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福，可要让孩子真正幸福，除了物质上的满足，更需要精神上的关注，与孩子一起阅读吧，让阅读带来更美好的生活。

阅读像永不熄灭的灯，点燃了就能照亮前方的路。亲子阅读是每个孩子成长道路上不可缺少的温暖时光，是培养亲子关系的重要途径。父母与孩子通过阅读书建立联系，不仅能增进沟通，还能丰富孩子的课外阅读。