追寻数学脚步，引领图形之美——记海口市琼山第十小学数学公开课展示活动

为了响应人人公开课的号召，更好地提高课堂教学效果，数学组于2024年11月13日上午开展本学期的第三次公开课展示。

本次公开课由我校王婷老师展示，她的执教课题是一年级上册《认识立体图形》。

王婷老师的语言生动有趣，刚开始与生活相联系，让学生说说自己家里有什么形状的物体？而后展开游戏，让学生从图中找出物体，并进行分类，让同学们认识这些物体有些属于正方体，有些属于长方体，有些属于圆柱体，有些属于球体，然后逐步引入课程主题，完成导入。

 为了更好培养学生的观察能力和表达能力，王婷老师引导学生由浅入深的观察物体，学生先表达出第一眼观察的物体特点，然后通过请学具出来的形式，每个物体都用一分钟触摸和观察，并一边数物体的面，一边用铅笔标上序号，时间结束后由学生将自己的观察发现表达出来，逐步把物体的特点进行完善，同时王婷老师十分注重培养学生良好的整理习惯，观察结束后会要求孩子们把学具送回家。

为了让孩子们能认识物体更多的不同点，王婷老师还设计了找一找，滚一滚，堆一堆的活动，不仅让学生联系生活，还让同学们动手操作，将图形相互对比，在有趣的数学课堂中不断深入挖掘立体图形的更多特点。

下一个环节是孩子们通过游戏巩固知识，有猜谜语和玩希沃小游戏，真正体现了以学生为主体，在课程最后，王老师还要求孩子们回去把自己今天所认识的立体图形与特征告诉爸爸妈妈。

展示课结束后，我们进行了集中评课，首先由王婷老师谈谈授课后的教学反思。接着大家都对王老师所讲的内容进行点评，大家畅所欲言，发表自己的意见，指出了优点及不足之处，都提出了宝贵的见解。

本次公开课不仅展示了教师的教学风采，同时也为我校数学教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的机会。