在幼儿园的奇妙世界里，大自然与大社会皆是最生动的活教材。幼儿园的老师们就像智慧的引路人，带领孩子们在大自然与大社会的活教材中探索、学习、成长。让孩子们用好奇的眼睛去发现，用纯净的心灵去感受，用稚嫩的双手去创造。在这里，每一次与大自然的亲密接触，每一次对大社会的观察体验，都将成为孩子们人生中最宝贵的财富，为他们的未来奠定坚实的基础。让我们一起陪伴孩子们在大自然与大社会的怀抱中，绽放出最绚烂的光彩。
课程缘起
幼儿园的小菜园种植了丝瓜，丝瓜旺盛的生长态势、独特的形态吸引了老师和孩子们的注意。孩子们在户外活动时，看到丝瓜的藤蔓攀爬、黄色的花朵绽放以及长长的丝瓜挂在架子上，孩子们自然而然地产生好奇和疑问，问道;“这是什么植物呀？”“它为什么会爬这么高？”......于是，一个关于丝瓜的故事在小朋友们之间展开。
幼：丝瓜是什么样的呢？
幼：我知道丝瓜是绿色的，是细细长长的。
幼：丝瓜长得特别像黄瓜。
初识丝瓜
我看到丝瓜了，小小的，绿绿的........
幼：我看到丝瓜的小花，黄色的，像星星。
幼：老师，花上有蚂蚁！花有香味吗？幼：没有，那为什么有蚂蚁？
师：你们觉得蚂蚁吃花吗？
幼：吃。
幼：有营养。
幼：不喜欢吃。
师：丝瓜花蕊下方蚂蚁会更多，因为丝瓜汁含糖，而且有时候丝瓜藤上还有蚜虫，一般来说是有害的，但是影响并不大。
采摘丝瓜
阳光洒在幼儿园的小菜园里，嫩绿的丝瓜藤爬满了架子，一根根长长的丝瓜垂挂着，仿佛在向孩子们招手。兴奋地来到丝瓜架下。当摘下一根丝瓜时，孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容。仿佛收获了满满的宝藏。在这个过程中，孩子们不仅体验到了劳动的快乐，还学会了珍惜劳动成果。
高处的丝瓜请老师帮忙摘，采摘丝瓜。
趣探花
孩子们发现有的丝瓜花上已经长出了小丝瓜，而有的丝瓜花却没有长出丝瓜，为什么呢？师幼一起观察讨论。
幼：咦，真好玩，拽一拽有弹性？
幼：它长得像面条、像方便面、像毛毛虫。
幼：它会拽断吗？
丝瓜大调查
丝瓜对于小朋友们来说非常熟悉，但是，也仅限于看过、吃过，对丝瓜还有很多疑问。于是，孩子们带着自己的想法和问题，和爸爸妈妈一起查阅资料，并进行活动表征。
趣探果
丝瓜的身体里究竟藏着什么秘密呢？孩子们将丝瓜采摘下来放在手里，感受着丝瓜外皮。
孩子们摸一摸，看一看，用手敲一敲，听一听，放在桌子上滚一滚，用多种感官感受两种丝瓜的不同。
为了更好地了解到丝瓜，孩子们将丝瓜切开看！切开来的丝瓜瓜肉是什么样子的呢？
幼：这个硬硬的是什么？也是丝瓜吗？幼：它叫什么名字？
师：它叫丝瓜络，也叫丝瓜囊。它是这种胖丝瓜里边的。
幼：那这个丝瓜什么时候能取丝瓜囊？师：要过一段时间，等丝瓜皮变颜色，我们试试看。
再探果
丝瓜络之谜
师：为什么刚刚扒皮的丝瓜络变黑了？幼：它被虫子咬了。
幼：它过了好几年了。
师：我们一起来查阅一下资料，看看丝瓜络为什么会变黑？有的地方为什么烂掉？
师幼一起回顾采摘丝瓜的过程，可能有以下原因，丝瓜在拿着的过程中掉落在地上，丝瓜底部陷进去了，丝瓜蒂开裂，挖除，造成氧化。
丝瓜络用途
丝瓜美食
丝瓜含有维生素、矿物质、膳食纤维、皂类物质等，具有一定的营养价值。我们一起来看看丝瓜可以制作成哪些美食吧！
丝瓜绘画
创意丝瓜活动，就像一把钥匙，打开了孩子们心中的艺术之门。他们选择不同的材料，在色彩与纹理的世界里自由探索，尽情释放自己的创造力。在这个充满欢乐和惊喜的艺术之旅中，孩子们收获的不仅仅是一幅幅美丽的作品，更是对生活的热爱和对美的感悟。
自然，对于孩子们来说，永远是一个神秘的世界。幼儿园里的种植园，是“孩子可实践的大自然”。丝瓜的活动，孩子们见证了自然的神奇，得到了知识，收获了快乐。丝瓜的故事还未结束，期待来年开启新的故事。