区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分。在游戏中,幼儿能够自主地选择材料与伙伴进行游戏,能够商量、合作去解决问题,能够专注地探索某一个现象,充分发挥幼儿的自主性,幼儿在操作中获得经验,体验成功的喜悦。
孩子们通过小班、中班数启蒙,孩子们对数概念有了进一步的认知,通过区域活动中:非正式符号的表征、数物对应、自然数排列等来帮助孩子巩固数概念。
当幼儿遇见游戏
我们看见了一束童年的光
当老师遇见游戏
我们找到了专业前行的力量
小小空间 大大创意
无声的环境
有声的教育
我们期待着
也努力践行着
我们下周见~