为了弘扬中华民族优秀传统文化，传承邯郸成语文化经典，提高学生的语言文字应用能力和文化素养，丰富校园文化生活，在白土镇中心校的安排部署下，我校开展了“邯郸成语文化进校园”系列活动。
“我是成语书法家“”
成语作为中华文化的瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和文化内涵。为了引导学生更好地学习成语、理解成语，我校特此举办了成语书法比赛。通过书法这一艺术形式，学生们得以在书写中感受成语的魅力，进一步加深对中华文化的认识与感悟。比赛中，学生们纷纷选择自己喜爱的成语进行书写。他们或挥毫泼墨，或笔走龙蛇，将一个个成语书写得栩栩如生、韵味十足。有的作品字形端庄秀丽，有的则笔力遒劲有力，充分展示了学生们在书法方面的才华和潜力。
评委们根据作品的书写规范、笔画结构、整体布局等方面进行综合评价，最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖。此次成语书法比赛不仅为学生们提供了一个展示书法才华的舞台，更激发了他们对成语文化的兴趣和热爱。通过比赛，学生们不仅提高了书法水平，还加深了对成语的理解和记忆。同时，我们也看到了学生们在比赛中展现出的团队合作精神和积极向上的精神风貌。
“我是成语演讲家”
为了讲好邯郸故事，讲好邯郸成语，我校还举办了演讲比赛，参赛选手们围绕成语主题，展开了精彩纷呈的演讲。他们或讲述成语背后的历史故事，或阐述成语在现代生活中的应用，或分享自己学习成语的心得体会。演讲内容丰富多彩，语言生动流畅，赢得了评委和观众的一致好评。
其中，一些选手的演讲尤为突出。他们不仅准确理解了成语的含义和寓意，还能够巧妙地将成语融入到自己的演讲中，使演讲更加生动有趣。同时，他们的演讲技巧也十分娴熟，能够很好地把握演讲的节奏和语气，让观众深受感染。
此次成语演讲比赛取得了圆满成功。通过比赛，学生们不仅锻炼了自己的演讲能力，还加深了对成语文化的理解和认识。同时，我们也发现了一些优秀的学生演讲人才，为学校今后的演讲活动储备了人才资源。
“我是成语小画家”
我校还举办了一场别开生面的成语手抄报活动，旨在通过动手制作手抄报的形式，激发学生对成语文化的兴趣，培养他们的动手能力和创新意识。学生们通过查找资料、编写故事等方式，对成语进行了深入的解读和诠释。他们不仅准确地理解了成语的含义和用法，还能够将其融入到自己的手抄报中，使作品更加生动有趣。
此次成语手抄报活动是一次成功的活动，它不仅激发了学生对成语文化的兴趣，还培养了他们的动手能力和创新意识。
通过“邯郸成语文化进校园”这一系列精彩纷呈的活动，学生们不仅收获了满载的成语智慧，更在心灵深处感受到了中华优秀传统文化的独特韵味与深远价值。他们热情洋溢地表示，将矢志不渝地深入探索成语文化，致力于将这份宝贵的文化遗产传承并发扬光大，为中华民族的宏伟复兴征程添砖加瓦。