大自然🍃、大社会都是孩子们取之不尽的教育资源，打造没有围墙的教室，让孩子充分打开五感，2024、11、14号我们带上孩子一起去丛林探秘,感受大自然的奥妙🤪
活动之前来一首热身运动💪、让孩子们更快的适应大自然🍃的温度、加快参与积极性…
【活动一】
自然探秘（感知季节的变化和树木的变化）
孩子们感受，秋天来了、周围的一些变化…
孩子们看看天空、摸一摸草地、听听风吹过树叶的声音、
【活动二】
自然美育（枯木逢春）
秋天来了、大树枯萎、小朋友们一起合作，将枯萎的树装扮出春天的模样、孩子们积极性十足😄
一起来看看孩子们是怎么做到（枯木逢春）吧
孩子们认真的样子、🤓
大家分工合作、有的孩子负责树干、有的孩子负责装饰树枝…
孩子们使用橡皮泥，树枝，树叶等材料进行创意手工、让每一颗枯树充满生机，变成幼儿想象中春天的样子
【活动三】大自然🍃的发现、探秘鸟窝、制作鸟窝
探秘鸟窝的形状、鸟窝用哪些材料结构？鸟窝为什么在高高的大树上？等…
自己寻找材料，制作牛鸟窝、
引导孩子们保护鸟类和自然环境的重要性
【活动四】科学认知：认识树木、
孩子们走在原生态的小路上、路的两边有着大小不一的树🌲、孩子们拿着叶子的观察卡与树皮的观察卡进行触摸、寻找、对比
【活动五】亲近自然：了解树木为什么穿上白色衣服、用望远镜观察远方，讲讲新发现
【活动六】自然寻宝：拾秋🍂把自己喜欢的自然素材带回幼儿园做手工、装扮教室
无论是地上的蚂蚁，蜗牛壳还是路边的小花，植物通通不放过、带回去😅
【活动七】课后延伸
孩子们将今天所发现、观察👀、✋触摸到的所有内容、在观察手册里填写并带回家与爸爸妈妈分享今天的收获、😉
☺️和孩子们一起交流，今天所观察的以及收获、将小朋友们带回来的自然素材再一一讲解、复习、如松树叶的味道、金沙藤的用处……
参与自然教育活动，可以激发儿童对自然的好奇心，学习自然探索和体验的方法，养成与自然亲密互动的习惯，建立与自然的联结，从而在身心健康、人格培养、学业发展、环境素养等方面，对儿童全面发展发挥重要作用。
让儿童、亲自去触摸大自然，感受大自然的奥秘，领悟大自然的成长，懂得劳动的价值，拥有关爱的本性，培养耐心的力量，增强一份责任心。走出象牙塔，离开电子游戏，在自然中去感知，也是教育的真正意义所在。