2024年11月11日，云教联盟接收学校初中骨干教师培训正式开班。此次培训由四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）主办，成都师范学院承办，旨在围绕教师数字素养提升，聚焦“三个课堂”实施细节，从学科特性出发，系统转变主播与接收学校骨干教师教学理念，提升主播学校与接收学校教师数字化教学设计与课堂实施能力，增强教师数字化教学研究与创新能力，推动云教事业蓬勃发展。
开班仪式上，四川省教育信息化与大数据中心教学资源研究所所长屈亮肯定联盟学校过往努力，指明发展方向，强调云教对教育公平质量意义重大。四川省教育信息化与大数据中心曾静老师详解云教平台，剖析主播学校直播问题，给出规范要求，并提出创新教学模式设想，致力于打破教育时空局限，共享优质资源。
培训期间，精彩不断。成都师范学院教育信息化推进办公室副主任（主持工作）唐瓷教授带来关于智能时代云教教学变革的讲座。他指出人机协同推动教学变革，教师应利用AI技术重构教学场景，打破时空限制，为学生创造多元学习环境。同时，通过案例与演示，展示数字技术在教学各环节的应用，激发教师对AI教学的探索热情。
11日下午，初中班全体成员来到了树德实验中学参观交流。树德实验中学武晓玲副校长以《“云”端领航 共谱新章》为题，分享学校云教工作情况。武校长从战略布局到实践操作，从经验成果到未来展望，全方位的剖析让老师们受益匪浅。
树德实验中学唐瑕老师的英文听说课更是惊艳众人，纯正英语营造浓厚氛围，师生全英文互动，充分体现以学生为中心的高效课堂，也让教师们看到教学方式的差异与创新方向。
树德实验中学王鸿英老师，作为云教一线骨干教师，带来了极具价值的云教教学管理经验分享——基于学情差异优化课程；善用集体备课，围绕云教积极开展教研活动，提升教学质量。
11月12日上午，华南师范大学杜炫杰博士以帮扶、教学、教研提质为切入点，阐述AI在教育领域的深度应用。循证研究精准定位教学问题，AI贯穿教学系统各环节，赋能教学策略优化与精准教研，为教育数字化转型注入强大动力。
12日下午互动分享环节，资阳中学屈小林校长的讲座聚焦“云校直播难题破解”。她分享学校管理团队建设经验，反思总结问题，提出多元帮扶策略，为其他学校云教工作指明方向，还以“征程未有穷期，唯有奋斗”激励参训学员。
广安友谊中学文虎奔书记以大格局推动云教工作，积极倡导教师参与云教活动，使学校在教学成果、教师成长和整体教育水平上取得显著提升，为云教事业发展增添活力。
德阳中学鲁世波老师开展专题讲座，以德阳中学为例，讲述提升云教学质量的关键举措。优化直播组件、组建名优团队、探索课堂效率提升路径，通过科学教学设计推动教育均衡发展。
西川实验学校何明磊老师介绍课题《缘起云端携手成长，助力教育均衡发展》成果。学校创新云教实践，融合多类课程实现资源优化配置，展示丰富教学资源与完善直播管理制度细则，为云教规范化开展提供范例。
古蔺县实验学校罗金泽老师讲述学校发展历程，虽面临办学困难，但借助西川实验学校云教联盟，获取资源、参与研修，实现学校、教师和学生全面发展，发挥模范引领作用，助力地方教育均衡发展。
此次培训干货满满，为教师们搭建了学习成长、交流互鉴的广阔平台，有力促进了云教理念与实践的深度融合。我们坚信，参训教师们定能将所学所思带回学校，积极发挥引领示范作用，推动云教事业不断创新发展，为更多学子带来优质教育资源，共同谱写教育优质均衡发展新篇章！
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