在教育的浩瀚星空中，名师工作室宛如璀璨的明星，散发着耀眼的光芒，这里的教研活动，是思想碰撞的盛宴，是智慧升华的摇篮。为了更好地践行新课程理念、增强工作室成员的专业素养，提升成员教育教学能力，2024年11月14日，垦利区初中生物名师工作室主持人袁平平老师带领工作室成员奔赴东凯中学参加全市生物学优秀作业设计展示活动，同时诚邀来自新疆喀什地区疏勒县到垦利区交流学习的生物学教师参加了此次活动。
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活动中，工作室成员们眼神中透着专注与期待，仿佛在开启一场知识与智慧交织的旅程。有的成员不时在本子上快速记录，不愿错过任何一个宝贵的建议，有的则微微点头，在心中默默与自己过往的经验相印证。讲台上，专家的讲解如同一盏明灯，照亮了作业设计这片充满潜力的领域。从依据课程标准精准定位作业目标，到充分考虑学生的个体差异进行分层设计，到跨学科融合作业，每一个要点都深深吸引着工作室的成员老师们。
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活动后，工作室主持人袁平平老师带领工作室成员们就本次参加作业设计展示活动的收获展开了研讨。成员们深刻地认识到作业设计要深化以学生为中心，要根据学生的兴趣爱好、学习能力等设计；要强化注重能力培养，不只关注知识的作业，更多地倾向于提升学生的思维能力、实践能力；要提升分层设计意识，在作业设计布置上要分层，让不同的学生都有所获；要拓展跨学科观念，积极地寻找学科之间的连接点，设计跨学科作业；要形成多元化评价理念，在教学中学会构建更科学全面的评价体系。
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心有仰望，行在成长。来垦利区交流学习的新疆疏勒县老师阿卜杜热伊木表示被工作室强烈的学习研讨氛围所感染，他祝愿工作室成员继续携手并进，共谱教育美好篇章。未来，袁平平初中生物名师工作室将继续秉承“共学、共研、共成长”的理念，定期举办丰富多样的活动，不断深化教学研究，践行教育理念，助力提质增效，进一步推动区域教育质量的提升。
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撰稿：郑媛
一审：翟东方
二审：袁平平