冬雨为序，赋能启程。为提高课堂教学效率，提升教师教育教学能力，促进教师专业发展，进一步深化教育教学改革，促进学校教育教学高质量发展，2024年11月14日上午，丰润区教育局教研室李国刚主任、宋海军副主任带领初中各学科教研员莅临三中，对三中学科带头人培养对象进行考评，同时通过听课教研、座谈交流等方式，实时了解学校教育教学现状，对一线教师的课堂教学效果及教研质量提升给予专业指导。
Part1 教学引领
三中十分重视教师专业能力的提升，积极发挥学科带头人的示范引领作用，带动全体教师共同成长。
韩延力、陈爱勇、王茜三位教研员深入课堂，对学科带头人培养对象进行评价性考核。三位老师展示了他们各自的优秀的综合素质、深厚的学科素养。
刘国双老师的九年级数学课整体教学设计思路清晰，内容环环相扣，深入浅出，聚焦中考重难点，给予学生充分的时间进行独立思考、认真观察和规范作答。
董杰老师的八年级物理课妙趣横生，课堂气氛活跃，在实践中体验物理规律和知识，符合从现象到规律、从感性到理性的认知规律，培养学生的动手操作能力和科学探究能力。
赵凤艳老师的八年级信息技术课创设情景，引导学生思考，通过小组活动，指导学生运用信息科技解决问题，建构知识体系。
Part2 聚焦课堂
推开一扇门，走进一堂课。各位教研员深入课堂，推门听课，指导了语文、数学、英语、历史、生物、地理、化学等7门学科的10节课，从专业的视角、以严谨的态度、用发展的眼光，对三中课堂教学把脉问诊。
宋海军副主任听么佳老师讲授九年级化学课。
英语教研员杨志刚指导七、九年级英语课。
生物、化学教研员郭朝全和地理教研员吴阳深入三中课堂。
历史教研员张建民指导七、九年级历史课。
推门课上，三中的老师们有活力、有热情、有亮点，展现了扎实的教学基本功和良好的个人素质。学生们在老师的引导下，或书声琅琅，或认真思考，或合作探究，或各抒己见。课上师生互动、生生互动，大家兴趣盎然。听课老师时而奋笔疾书，时而低头沉思，沉浸其中。
Part3 课后研讨
听课活动结束后，教研员们与授课教师和各科教研组共同研讨，提出了中肯建议，为老师们提供了很多与时俱进的教学理念、教学策略。
历史教研员张建民与授课教师赵晓娟深入交流研讨。
英语教研员杨志刚指导英语组教研。
教研员指出，随着新课程改革的逐步推进，从课堂教学内容到学科教学方式都进行着深刻的变革，应该聚焦于把新课程标准注入到每一节课的教学中，让新课标成为我们教学工作的新方向，“以问题为导，以解决为标”，致力于课程创新。
Part4 座谈总结
听课与授课教师交流结束后，教研员们与三中领导班子共同对本次教研工作进行探讨总结。
各学科教研员分别从教师课堂表现、课堂教学目标的落实等方面对每节课进行了细致点评。
宋主任肯定了三中各学科教师的专业素质与教学水平，同时也从对如何实现更高效的教学效果提出了指导性建议。
三中党支部书记、校长蔡庆军表示，学校今后将继续致力于教研服务于教学、服务于教师成长、服务于学生核心素养的发展，促进学校全体教师的专业发展。
行远自迩，万里可期；教研之路，戮力前行。
相信三中教师将以本次活动为契机，积极钻研，潜心思考，深耕课堂，砥砺奋进，不忘教育初心，牢记育人使命，在区教研室的指导下努力推动学校教学研究工作再上新台阶！
制 作：于天奇
审 核：李玉儒
监 审：蔡庆军