以劳动之美  绘成长亮色——汝州市向阳小学劳动教育观摩活动纪实

     为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，树立学生的劳动意识，提高学生的动手能力，培养学生良好的劳动习惯，11月14日上午，汝州市向阳小学开展了劳动教育展示观摩活动。

       教体局主任科员史小凤，普教科科长段育鹏带领普教科全体人员及全市普教专干60余人，莅临向阳小学检查观摩指导学校校内劳动教育情况，汝州市向阳小学书记随幸卫、校长陈海霞、副校长邓鹏旭、教务主任胡晓红等班子成员陪同，此次活动由办公室主任韩鸿飞讲解。

      立德树人是学校的根本任务，培养德智体美劳全面发展的时代新人是我们每一名教育工作者的神圣使命。小学阶段，是塑造学生良好品德的重要阶段，在众多教育内容里，劳动教育有着非凡的意义。它能让孩子们懂得珍惜劳动成果，明白一粥一饭、一丝一缕皆来之不易。同时培养责任感，每一次劳作都是对自身、对自然担当责任的生动实践。在这里，孩子们学到的不仅仅是简单的劳动技能，更重要的是品德的塑造，收获成长的喜悦，以及领悟劳动之美。

劳动教育种植实践基地

     范天楠老师，侯延利老师在我校的种植实践基地，正在给学生们上劳动教育实践课。老师带领孩子们了解并学习了秋冬时节适合种植的几种常见蔬菜的生长习性和种植方法。

      每个年级都拥有一片种植区，种植区内种植的有香葱、生菜、香菜、油麦菜、蒜苗、白菜、菠菜、韭菜等各种蔬菜，孩子们在这里能够亲身体验从播种时的满怀期待，到浇水时的小心翼翼，再到施肥时的认真专注，直到收获时的满心欢喜。在这里，孩子们学到的不仅仅是种植蔬菜的技巧，更深刻地领悟到劳动创造美好这一真谛。

植物生长日记

       植物生长日记是一种记录植物生长和发展过程的有趣方式，它可以帮助我们更深入地了解植物的生长规律和生命周期。

      孩子们通过绘画的形式，记录了植物的生长情况、形态变化以及生长环境的数据，了解植物的生长习性，培养了观察力和思考力，并加深了对大自然的认识。

手工劳动特色课程

      学校还结合师生特点和爱好开展了校内手工劳动课程：手工衍纸、陶泥塑造、服装设计、扭扭棒、戳戳绣、科技制作等劳动实践课程……丰富的劳动课上，孩子们既陶冶了审美情趣，又学习了劳动技能。

      育人之路，互鉴互学，方能行稳致远。此次观摩交流活动，推动了学校间的交流合作，还凝聚起了更多的教育智慧和力量。未来，向阳小学将继续在劳动教育落地生根的实践中，不断丰富、发展多元课程体系，以教育最美的姿态创劳动教育的幸福之境。