尊重孩子，尊重他作为独立生命的存在。无条件地接纳孩子的情绪，接纳孩子的原地踏步，甚至退步和走弯路，允许孩子建立自己的节奏，休整、调节、充电，再上路。
家长不要让期待和约束高过孩子的承受能力，让关注成为他的束缚。让孩子自觉做某事，一是这件事对他来说不太难，二是他对这件事感兴趣，二者融合在一起，才能引发钻研学习的动力。
孩子的兴趣和好奇心是内驱力的根本。鼓励他们尝试不同的活动和兴趣，了解他们真正热爱的事物。让他们探索世界，提出问题，并帮助他们寻找答案。这种好奇心的培养有助于激发他们的内在动力。
家长敢于放手。懂得如何助推孩子，辅助他翻越高山。家长要鼓励孩子自己执行，体验克服困难的过程，而不是直接指挥，更不是撸起袖子自己干。
读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这就启发了我们要有选择的读书，读有价值，有意义的书，争做一个快乐的读书人。
让读书成为习惯，让书香飘溢班级，飘溢校园，让读书伴随孩子一生的成长！
书，如细雨过后的梧桐，
洗去了浮华，透出了青绿，
在清闲午后，落日黄昏，
用眼睛读书，用心读书。
读不尽精彩丰富的书。