为更好地落实语文课程标准对学生习作能力的要求,提升学生的语言表达能力,提高教师习作教学质量,2024年11月14日上午,语文组教师开展“习”得万千本领,“作”得精彩课堂的习作教学研讨活动。
首先由支蓉老师为大家带来一堂习作教学展示课《让生活更美好》。课堂上,支老师以新颖的教学设计、扎实的教学功底、生动的教学语言充分调动学生的习作兴趣。支老师带领同学们学习两种习作结构,通过多篇范例的引领,课堂呈现较饱满。整节课紧扣着说——写——评等环节进行,学生从这节课学到了写作的门路。
同学们聚精会神地听讲,积极参与课堂互动。
随后,同学们认真完成习作,支老师进行指导。
最后,进入评课环节,语文组老师们积极讨论并认真参与评课。老师们不仅指出了支老师的教学可取之处,还分别从多个维度提出了自己的思考。
追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。我们将以此次活动为契机,不断学习与思考,引导突破习作教学困境,提升老师的习作教学能力和学生的习作思维能力!
主编|赵晓军
复审|杨龙海
初审|范怀刚
撰稿|曾小雪