借智慧之风 促校本教研——文昌市会文中心小学基于任务驱动的语文连贯实践活动

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创建于11-14
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知之深则行愈达,研之深则知其妙。为提升教师教学素养,提高教师们的教育教学水平,促进教师们的专业成长以及教师间相互学习、相互交流,2024年11月14日,文昌市会文中心小学开展了以“借智慧之风  促校本教研”为主题,以“任务驱动”为教学模式,以推进连贯的语文教学实践为目的的教研活动。

莅临此次活动的嘉宾有文昌市候鸟名师工作室主持人黄宗胤、文昌市第一小学校长徐敏、文昌市会文中心小学校长云春恋。

上午

11月14日上午,黄宗胤老师走进会文镇白延小学。在龙甫奋校长的陪同下,巡视课堂并随堂听课、评课。第二节课,黄老师走进翁美灵老师的课堂,翁老师授课五上《松鼠》第一课时。翁老师非常关注学生的自主学习,课堂初始创设情境,在自主朗读课文的基础上,提倡学生自读自悟,引导学生结合文本弄清松鼠是一种怎样的小动物。教学中,翁老师让学生通过阅读文章,抓住关键词句,捕捉重要信息,从而提炼概括出松鼠的特点,培养了学生的概括能力和语言组织能力。同时又引导学生对文本的结构进行梳理,体现了有效的课堂教学。

第三节课,黄老师走进伍圣浩老师的课堂。伍老师授课四上《爬天都峰》第一课时。伍老师以其清晰的教学思路和紧凑的教学环节,成功吸引了学生们的注意力。他巧妙地设计了一系列问题,引导学生们进行自主思考、合作交流,真正让学生成为了课堂的主体。伍老师循循善诱,通过穿针引线的方式,不断推动课堂氛围向前发展,使学生们在敢想、敢说的环境中,深刻理解了课文内容,并从中获得了宝贵的知识和启发。

随后,文昌市候鸟名师工作室主持人黄宗胤老师对两位老师的课堂进行评课。黄老师充分地肯定了两位老师对学习任务单的探索和运用,肯定了他们知道把学习任务单摆在学习的前面,同时也指出了需要改进的地方:一要重视朗读,二是要把学生摆在首位,三是强调学生理解错误的要及时改正。他还分别以两节课堂所使用的任务单为例,教两位老师修改学习任务单。

下午

下午的精彩半程由文昌市会文中心小学的吴春娜老师与苏祥静老师共同执教的《麻雀》拉开了帷幕。

在第一课时授课阶段,吴老师从单元导语和语文要素入手,明确课堂学习目标。课堂初始,吴老师利用学习任务单检测学生预习效果,并落实重难点生字的指导。随后,紧紧围绕“如何把事情写清楚”这一语文要素,深入浅出解析课文,引导学生有条理,把事情起因、经过、结果写清楚。吴老师在点评孩子们完成的任务单后,水到渠成地带孩子们小结学习方法。

该课第二课时由苏祥静老师继续带领孩子们学习。苏老师围绕作者“如何把老麻雀的勇敢无畏写清楚”这一问题,紧紧抓住老麻雀保护小麻雀的这一重点情节,引导学生通过朗读、品味、分析等方式,深入理解老麻雀的母爱。在精读部分带领学生通过自主学习的方式,引导学生抓关键词句谈感受,体会作者写法,将看到的、听到的、想到的进行分析,同时,也引导学生学习作者的写作方法,并运用到自己的写作中。通过课堂练习,提高了他们的写作能力,为下一步习作打好了基础,做好了铺垫。

评课活动

文昌市第一小学的徐敏校长就《麻雀》第二课时的课堂实操从教学设计、学段特点等方面为教师优化课堂教学,提升专业素养提供了切实有效的指导与建议。

文昌市会文中心小学傅德文老师就《麻雀》一课从备课时注重单元要素及以任务驱动学习到课上注重朗读训练、学练结合和当堂评价五个方面深入剖析课堂,对两位老师备课下功夫,教学环节的设计给予了充分的肯定和称赞,同时对如何朗读训练、课堂评价等方面提出了宝贵意见。

慧美微讲座

会文中心小学韦晓良老师以《借智慧之风 促校本教研》这一主题为会文镇的语文老师们带来了一场小而实用的微讲座。韦老师就如何利用国家智慧中小学平台进行集体备课活动展开讲述,以其深厚的教育理论功底和丰富的实践经验,从宏观到微观,为我们剖析了集体备课的核心价值和实施路径。

听课反馈

文昌市候鸟名师工作室主持人黄宗胤老师对当日所听的几堂课进行了听课反馈。黄宗胤老师肯定了几位老师对学习任务单的使用,同时强调了设计学习单最重要的是任务的设计,要能依据课文教学目标巧妙地设计学习任务单,从“学”的角度出发,课堂上要留有时间完成任务,使学生能充分做到自主体验,让学生的思维留痕。

活动尾声,会文中心小学云春恋校长作总结并提出对老师们的期望,她指出,本次展示课活动为全校语文教师提供课堂教学研究的范例,对于推动教师之间探讨科学的教学方法,提高课堂效果,促进教师专业成长和发展有重要意义。同时希望老师们以教研活动为契机,加强教师间的沟通,本着学习的心态,将每一次教研活动的所听所感“辐射”到各校点。

颁发证书

吐故纳新,方能笃行致远

追求精进,方能砥砺进取

校本教研活动不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台,更是一次教学理念的碰撞与升华。师道远而学无涯,上善若水需孜孜不倦。上课老师们通过借助智慧平台备课,到用智慧平台授课,无不切身体会到智慧平台助力课堂教学的有效应用,听课老师们在观课中汲取营养,在议课中反思成长。我们将带着收获,带着思考,带着希望,以更加饱满的热情和更加坚定的步伐,踏上教育教学的新征程!

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图片提供:韦晓良  史贤惠

图文编辑:吴    冰

图文审核:韦晓良

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