学不可以已。2024年11月14日，平邑县小学语文优质课展示交流活动在林涧镇中心校小学举行。平邑县第八小学教师充分利用这一学习契机，积极参与观摩学习。
且看且学，示范引领
“谓有金石姿，良工细磨砺”，观摩课各具特色，精彩纷呈。这些优秀课例都展示了《新课程》的理念，上课的教师充满激情，课堂气氛活跃，学生配合积极，课堂效率极高，观摩的教师也听得极为认真。
《枫树上的喜鹊》
李老师在这堂课上采用了多种教学方法，这些方法既符合学生的年龄特点，又能激发学生的学习兴趣。同时，教师注重与学生的互动，通过提问、引导、反馈等方式，让学生积极参与课堂，形成了良好的课堂氛围。教师在教学过程中非常注重对学生想象力的培养。通过引导学生想象喜鹊一家的生活场景、模仿喜鹊的叫声等方式，让学生充分发挥自己的想象力，感受到了童话世界的奇妙和美好。
《牧场之国》
孙老师创设了“童眼看世界，妙笔绘中国”的情境，让学生仿佛置身于荷兰牧场之中，从而更加深入地理解课文内容。同时，孙老师还通过朗读指导，帮助学生感受课文的节奏美和韵律美，提高学生的朗读水平。小组讨论法则可以为学生提供交流互动的机会，让学生在合作中共同进步。
《海上日出》
常老师为了达成教学目标，采用了多种教学方法和手段。教师通过观看《大美中国》视频的直观教学手段，让学生直观地感受到海上日出的美丽景象。同时，老师还采用朗读指导、小组讨论、角色扮演等互动方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
《蜜蜂》
牛老师执教的《蜜蜂》一课，通过“联线法布尔”的情境引入教学，生动有趣。同时板书是教学过程中不可或缺的一部分。在《蜜蜂》一课的教学中，牛老师的板书设计通常比较简洁明了，能够清晰地展示课文的主要内容和结构。
优质课像一把钥匙，为我们打开了语文教学的新大门，为我们指引了一个新方向，原来语文教学是这么生动有趣，原来语文课堂可以充满诗情画意！在以后的教育之路上，我们要不断学习，不断充实自己。
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图文：王霞
初审：沈洪涛、吕继美
终审：郭增锋
