十一月初冬，
让教育有“温度”，
让学习有“深度”，
让我们走进幼儿园，
走近孩子，走向幼儿园教研现场
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在一次又一次的“准备一观摩
一点评一打磨一
观摩一研讨一反思”
中不断碰撞交流，
获得专业发展的充足能量。
“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”。为积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，全面促进教师专业成长，进一步提高保教质量，创造一个相互交流，相互学习的平台，庙溪乡中心幼儿园 于 2024年 11月 12 —14日开展了“以教促研，乐享健康”公开课展示活动。
本次活动，教师们作了充分的准备，老师们认真选材、细心研课、精心备课，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，设计符合幼儿年龄特点的教学目标，在教学环节上力求新颖，教学方法不断创新。
在健康领域内容的选择上，教师尊重幼儿年龄特点外，还注重幼儿感兴趣教学题材的选择。对幼儿的综合运动、良好的生活适应、身边的安全常识、情绪情感的表达等方面进行培养，充分体现了“以幼为本”的教育理念。
精彩展示
亮点纷呈
活动中，老师们各施所长，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性和创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，通过情景游戏、操作材料、分组操作和分享交流等丰富多彩的活动形式，让此次公开课堂精彩纷呈！让我们一睹她们的风采吧~
大班健康活动《换牙我不怕》
执教者：黄艳红
活动目标：
1.认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的生理现象，不必担心害怕。
2.掌握保护牙齿小常识学会正确保护牙齿。
3.体验换牙给自己带来的喜悦和烦恼，能用积极的态度面对
小班健康活动《勇敢的小海龟》
执教者：冉美
活动目标：
1.了解海龟是一种勇敢的动物，能够在水中快速游动并躲避危险。
2.在软硬程度不同的材料上练习多样的的爬行方式，提高动作的协调性和灵敏性。
3.体验情景运动游戏的快乐。
大班健康活动《牙齿旅行记》
执教者：程娜
活动目标：
1.仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙。
2.积累正确的保护人体消化器官的生活经验，养成良好的生活卫生习惯。
大班健康活动《国王生病了》
执教者：何冬梅
活动目标：
1.能根据画面大胆想象、理解故事内容，知道运动的重要性。
2.能用简单的图画制定、设计运动计划表。
3.养成喜欢运动、热爱运动的好习惯，体验与同伴合作的乐趣。
中班健康活动《魔幻消气屋》
执教者：倪胜男
活动目标：
1.知道生气时要及时消气，保持乐观情绪。
2.掌握一些转移，排解生气的方法。
3.乐意分享自己的消气方法，能用积极的态度面对生气的情绪。
大班健康活动《新邻居和别人说的不一样》
执教者：冉会
活动目标：
1.让幼儿体验积极的心理，如镇定、冷静等，减少负面心理的影响。
2.幼儿能够多方面观察并思考，理解不同感觉产生的原因。
3.学习处理疑惑的方法，如深呼吸、倾诉和寻求帮助等。
中班健康活动《皮皮的糖果牙齿》
执教者：邓和平
活动目标：
1.感受不刷牙的危害，提高爱护牙齿的意识。
2.了解绘本内容，知道皮皮蛀牙的原因。
3.能够说一说保护牙齿的方法。
大班健康活动《保护眼睛》
执教者：肖元清
活动目标：
1.了解眼镜的作用以及眼睛损伤给生活带来的影响。
2.懂得如何保护眼睛，学会做眼睛保健操。
3.体验做眼睛保健操的快乐。
小班健康活动《三只熊》
执教者：刘国泰
活动目标：
1.萌发均衡饮食的健康意识。
2.欣赏故事，理解故事中所讲的不挑食的道理。
3.能大胆参与故事的讨论，尝试合理搭配食物。
反思交流
共促成长
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。教师的专业成长离不开实践反思和专业引领。活动结束后，老师们认真进行了评课。执教教师从活动的设计意图、预期目标、实施过程及教学效果等方面进行反思，大家相互讨论，交流自己的观点和看法，共同研讨每一节活动中的亮点和有待改善、提升的地方。
本次公开课展示活动为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也为老师创造了观摩学习、研讨交流的机会，有效促进了我园教师业务水平的提高。教育教学实践的探究永无止境，教学有法，但无定法，贵在得法。我园教师将继续以赤诚之心、昂扬之姿、奋进之势，在幼教高质量发展道路上继续深耕，笃志前行！
每一次学习，
都是能量的积蓄；
每一次蓄能，
都是为了下一次的前行。
让教育开花，
我们一直在路上...