教研启航

共绘教育新篇章——记东平县第五实验小学英语教研活动

      本次教研由三年级的孙媛媛老师和宋广会老师为大家带来鲁科版新教材三年级上册Unit5 Lesson1 What colour is this?的课堂展示，课后，英语组全体教师对两节课进行了精彩点评，并就下一步落实新课程标准，培养学生核心素养进行了深入探讨。

      在充满活力与好奇的英语课堂上，一场关于色彩的奇妙旅程随着欢快的音乐徐徐展开。

孙媛媛老师是一位热情阳光、教态亲切自然、语言简洁、很具亲和力的年轻教师。课堂伊始，老师巧妙地运用色彩斑斓的图片与实物，瞬间抓住了孩子们的目光。从绚丽的彩虹到多彩的水果，直观的视觉冲击让孩子们对即将学习的颜色单词充满了期待。孙老师现场展示了三原色的神奇魔法，“What colour is this?”伴随着量杯中颜色的逐渐变化，老师清脆的提问声响起，孩子们纷纷踊跃回答，课堂气氛瞬间被点燃。孩子们通过自己动手画一画，说一说，实现了在语境中学习、运用所学语句，让学生在真实情境中习得英语，让核心素养在英语课堂落地扎根，抽芽生花。通过设计多种教学活动与游戏，孩子们在任务的驱动中完成了本节课的学习内容。

      宋老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，课堂扎实高效。学生积极性高。以 chant 开启本节课，活跃了气氛，调动学生学习积极性。在学习过程中老师引导学生结合生活实际，在具体情景中让学生了解各种颜色在生活中对应的物品，教学由浅入深，方法灵活多样。在句型操练环节，老师精心设计了情景对话。孩子们分组扮演角色，有的拿着彩色的玩具，有的指着教室里的物品，你来我往地询问与回答。他们稚嫩的声音在教室里回荡，不仅熟练掌握了句型，更在交流中提升了英语口语表达能力。整堂课，老师始终以饱满的热情引导着孩子们，用鼓励的眼神、亲切的笑容给予他们信心。孩子们在轻松愉悦的氛围里，如海绵吸水般汲取着知识的养分，尽情地在色彩的英语世界里遨游。

       课后，两位授课教师进行了授课理念的分享，听课教师共同对观摩课进行研讨，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定。大家就下一步教学工作的开展分享了自己的计划和建议，在评课议课中不断碰撞出思维的火花。

       这堂《What color is this?》英语课，不仅仅是知识的传授，更是一次激发孩子们学习兴趣、培养综合语言运用能力的精彩探索。

       本次教研活动不仅为教师们提供了一个学习、交流、成长的平台，也进一步推动了学校教育教学质量的提升。通过活动，教师们更加清晰地认识到自身在教学中的优势和不足，明确了未来努力的方向和目标。英语教学之路漫漫，道阻且长。但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！

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