中四班精彩一周《我在马路边——我知道的路》

LIR呀
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    🌈忙碌而充实的一周结束了,宝贝们👦👧在幼儿园又度过了开心,而快乐的一周🌻🌼现在就带您走进我们的生活,感受孩子们的快乐与成长。💗💗💗

语言《问路》

活动目标:

1.理解故事内容,能用表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。

2.学习“闷”“孤独”等词语,学说故事中的角色对话。

3.知道可以通过问路的方法找到目的地,体验其中的快乐。

    教师完整讲述故事后,请小朋友们结合课件视频,跟说故事内容。

    鼓励幼儿学说角色对话。

    幼儿扮演故事角色,表现鼠先生找到鼠小姐的经过,体验通过问路找到目的地的成就感。

社会《不一样的路》

活动目标:

‍1.知道本地几条主要道路的名称,感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。

2. 了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途;体验现代新型道路给人们出行带来的方便,感受家长道路的变化。

  哦,原来高速公路是用来提高汽车行驶速度;跨海大桥用来连接海岸的两端;隧道也可以缩短两地之间的距离。不同的道路,有着不同的用途。

    我们还知道了路牌可以帮助人们辨识各种路,站台和站牌也为人们等车和出行带来了很大的方便。

自然科学《路灯》

活动目标:

1.认识各种各样的路灯,了解它们的颜色、形状、大小等特点。

2.了解路灯与人们生活的关系。

    请幼儿说说自己家附近哪里有路灯以及路灯的外形特征

    如果没有路灯,马路上会怎么样?

    组织幼儿玩游戏“排路灯”。

音乐《一分钱》

活动目标:

‍会演唱歌曲,唱准切分音,体验跳邀请舞的快乐。

    看小朋友们表演的警察叔叔像不像啊👮‍♂️

  快来听一听,小朋友们好听的声音吧🔊

00:26

美术《长长的街树🌲》

活动目标:

1.能从颜色和形态等方面感受街树的美,并学习用线条、花纹、颜色来表现街树。

2. 知道树木对自然环境和人类的作用。

    教师出示街树照片,让幼儿说说街树美在什么地方。

    鼓励幼儿大胆运用线条表现树的外形特征,画出对街树美的理解。

00:51

体育《小朋友来铺路》

活动目标:

1、学习快速跑,锻炼灵敏性和耐力

2、能认真地将路铺整齐

01:37

    每一张镜头,都是时光的标本。每一次抓拍,都是幸福的瞬间。

🧣冬季天气寒冷🥶注意保暖🧤

‍🧣勤洗手🤲🏻,多通风🪟

‍🧣多喝水🥛,勤锻炼🏃

‍🧣周末保证孩子充足的睡眠🛌💤

‍最后,㊗️您和宝贝度过一个愉快的周末,我们下周一见🎈

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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