在教育的征程中，不断探索、交流与成长是我们始终坚守的信念。11月14日，在芳草湖农场小学的教室里，气氛热烈而专注。芳草湖农场小学数学教研组长带来了一节示范课，为教学研讨注入了新的活力。
陈芳老师以《百分数的认识》为载体，旨在教学过程中展示如何践行“以学为主”的教学思考和教学实践。整堂课教师结合学生在生活中对百分数的见闻和新旧知识的对比联系，以学生的合作、探讨、交流、汇报等方式充分体现了学生的主体地位，真正实现了“以学为主”。
陈老师借助学生熟悉的情境，突破百分数的意义。基于学生的经验，放手让学生通过数形结合理解百分数，陈老师利用图形，自然把百分数和分数的意义结合起来，把自己的思维过程充分地展现出来，既让学生体会百分数的统计意义，又让学生知道百分数可以是部分与整体两个量之间的关系，也可以是两个独立量之间的关系，多种形式的表达，在说的过程中不断清晰百分数的含义。
老师们认真聆听，详细记录着课堂上的每一个精彩瞬间和值得探讨的细节。
示范课之后，陈芳老师就示范课进行了简短的说课；随后，各听课教师也纷纷发言，他们对陈老师的示范课给予了高度评价，大家一致认为，陈老师的教学基本功扎实，教学方法灵活，课堂积极活跃，课程设计精巧流畅。
通过示范课教研活动，引领和指导数学组教师探讨展开新的教学活动和方法，同时也客观地指出了以往的不足之处，并提出了努力的方向，达到了互相学习，共同提高的教研目的！
编辑：席志雄
初审：陈芳
复审：李琳
终审：张欣