2024年11月9—10日，在新干县小学英语名师工作室主持人孙新媛的带领下，工作室骨干成员刘珏，张婧，黄嘉君和姚安琪等骨干教师，参加了“和美课堂”第22届全国小学英语名师教学观摩研讨会活动。
11月9日上午，戈向红老师带来了六年级《A day at a children’s palace》，戈老师以Big question：How do we introduce a place?引出全文。
本节课以三个维度的关键词：facilities, activities和rules来串联整堂课的教学。同时，戈老师在整节课中都注重将育人的价值融入全课堂，帮助学生逐层体会be safe 以及how fun。一篇说明文在戈老师的引领下，变得结构清晰、育人感人。
下午，田湘军老师的课例选自人教版新教材三年级上册《How can we help plants》,田老师将B部分的Let’s learn 和Let’s talk融合进行教学，充分将学生放在主体地位。整节课从plants need our help、How can we help plants?、How do we connect with plants?基本体现：need help, can help, can give单个步骤，整课安排的环节衔接紧密。
他的讲座为《新课标理念下的信息技术与学科教学深度融合的实践与思考》。他分别从生本课堂、深度研读、乐学善学、精心设计、大道至简等方面阐述了针对三年级教学的实践与思考。田老师深入浅出的教学和讲座，让我们对于主题统领下的深度学习有了更深的认识。
11月10日上午，桂婷婷老师的《Work hard, work smart》是译林版英语六年级的一节阅读课，桂老师通过深挖文本意义，发挥文本育人价值，运用多种思维导图（流程图、圆圈图、气泡图、括号图、树状图）帮助学生体会如何更加高效地学习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提升阅读技能。
接着她给我们带来了讲座《基于核心素养培养的“四有”英语课堂》。本环节围绕人与自我深度学习的阅读教学这一课程专题展开，让孩子们学习到如何进行高效阅读的方法，培养学生的高阶思维。
谢文婷老师执教的是人教版三年级课例《Unit4 Plants around us》。谢老师以人与自然，植生玄妙为主题，开展了一系列教学活动，整节课生动有趣，有感染力，充分调动了学生的积极性。
11月10日下午，沈国峰老师执教《Caterpillar’s home》，沈老师通过SCOOP思维导图的形式，带领学生梳理绘本英文架构，把握故事中的“Oh no (problem)”随后引发思考“How to solve?”然后进入故事主干。沈老师将Frog与Caterpillar的对话用趣味性的chant改编出来，现场气氛热烈，师生互动性强。
接着，他给我们带来了一场精彩的讲座《新课标理念下小学英语跨学科主题学习的实践与思考》。本环节围绕人与自然绘本与跨学科主题学习展开，沈老师给我们深剖了新课标、新教材、新课型，让老师们对于新课改不再那么迷茫。
高山仰止，景行行止。此次学习之旅，涤荡着我们小学英语老师的心扉，点燃了我们教学的热忱。我们将在名家大师的引领下，继续潜心学习，躬耕实干，在践行新课标、扎实教英语的路上踏实前行。团队工作室成员纷纷表示，此类交流活动将持续为新干县小学英语教学注入新的活力与灵感。